SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) hị Minh Nguyệt Đơn vị: Tổ Toán- Lý- TinTrường THCS Nguyễn Du- TP Tam KỳII)ĐẬT VẤN ĐÈ:1)Sự cần thiết khách quan và tác dụng cùa việc vận dụng công nghệ thông tin trong giăng dụy ôn tập hình học lớp 9.Tiết ôn tập môn hình học luôn cần thiết cho 2Íáo viên và học sinh qua mồi chương học Nhưng sư chăm ch SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) ì cua học sinh yếu vã trung bình môn toán chưa cao. do đó đến tiết ôn tập học sinh dại trà câm thấy luôn bị don tài lượng kiến thức. Việc hệ thống lýSKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
thuyết chương bang phương pháp bâng phân chưa hap dần học sinh, bãi tập ôn tâp chương thường Là các bãi tông hợp kiên thức, phong phú và đa dạng. ViệcSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) n che; do đó học sinh chưa thay thích học tiết ôn tập và luôn cho đó là trở ngại lớn.Thực hiện việc dạy học tích cực đòi hói người thay phái rèn cho học sinh từng bước nắm vừng và vận dung tốt kiến thức đà học. hình thành cho hoc sinh phương pháp tự học tốt. Một trong nhừng phương tiên để dạy tốt ti SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) ết ôn tập nhăm giúp học sinh năm vừng chắc kiên thức và biết tư duy một cách dộc Lập là người thay biết vận dụng công nghệ thông tin qua bài giáng diệSKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
n ũr cỏ hiệu quá.- Tác dụng: bãi giang điện tư cùa tiết ôn tập đem lại sự lòi cuốn, hấp dẫn, giúp học sinh tập trung học tập. giúp học sinh tự tái hiệSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) iúp học sinh phát huy tốt óc phân tích tống hợp khi tir hê thống kiến thức trong tâm của chương học còn giúp giáo viên tận dụng tôi đa thời gian ôn luyện cho học sinh: kiêm tra việc năm kiên thức của học sinh ớ mồi sơ đồ tư duy hay qua các bài tập trắc nghiệm khách quan . Nội dung kiến thức ôn tập c SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) hương được xầỵ dựng trên bài giáng điện từ thật sư là cầu nối. gắn kết trong việc đánh giá chât lượng giăng dạy cùa Thây và kèt quả học tập của Trò.2)SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
Thực trụng chất lượng hục toán Hình ờ học sinh lớp 9 khi giáo viên vụn dụng công nghệ thông tin trong dạy học phát hiện và giãi quyết vẩn dề.Nhùng nămSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) n về tin học cho giáo viên, tuy nhiên bài giảng điên tử cua đa số giáo viên chưa đi vào chiều sâu do giáo viên trực tiếp đứng lớ]? ớ các Trường Trung Hoc Cơ Sơ chưa được đào tạo một cách chuyên nghiệp về trinh độ tin học, nội dung sách giáo khoa cũng chưa biên soạn việc giảng dạy đơn vị kiến thức nà SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) o vận dụng tin học; hơn nửa đề soạn một tiết giang dạy ôn tập có ứng dung các phần mêm tin học lại mất nhiều thời gian và công sức cùa Thầy nên việc vSKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
ận dụng cõng nghệ thông tin vào giảng dạy vần còn hạn chế.Thực tế cho thấy: 45 phút của tiết dạy ôn tập hĩnh học. giáo viên chi kịp hệ thống phần lý tSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) giãi bãi tập cho đa sổ học sinh lóp chưa có hiệu quã cao.Khi vận dụng giáng dạy bang phương pháp đật vấn đề theo cách dạy truyền thông thường mâl nhicu thời gian, đa phân chi có học sinh khá giói tiềp cận vã giãi quyết dược vấn dề nêu ra cùa giáo viên.Học sinh gioi dội tuyên khi dược giáo viên bồi d SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) ường thường dược giang dạy theo phương pháp bang den- phần trắng. ít kết họp phương pỉiáp giang dạy hiện đại nen kỳ nàng trình bây lời bài giãi (nói nSKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
hư viềl toán học) chơ một yêu cẩu bài toán thi học sinh khá gioi vẫn côn lũng túng trong cách diễn dạt cách giái qua các hình ành dược giáo viên trinhSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) n thức toàn chương hay tông hợp kiến thức trọng tàm cua ca học kỳ. Thống kè chất lượng sau mồi học kỳ chơ thay sơ diêm bài làm bộ mòn hình cúa học sinh khá giói vẫn còn khicm khuyct, còn học sinh đại trà luôn chơ bài tập hình trong các đê kiềm tra là một trơ ngại lớn.3)Nguyên nhân:Những tôn tại tron SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) g thực trạng vừa nêu trên dơ các nguyên nhân sau:-Trong các tiết giăng dạy trên hip. việc chú trọng đôi mới phương pháp giáng dạy về đặt và giãi quyếtSKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
vấn đề của giáo viên chưa được thường xuyên. Khâu hướng dẫn học và làm bài tập về nhà cho học sinh chưa dược cụ thề. còng việc cho học sinh làm về nhSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) thường thiêu sót do việc năm kiên thức vả vận dụng kiên thức vào giãi bài tập ờ học sinh còn sai sót. lính chịu khó khi làm bài tập về nhà lại chưa cao. Giáo viên và phụ huynh chưa có thời gian đê thường xuyên kiêm tra hâu uốn nắn sai sót. chinh sưa tính càu tha của học sinh nên hứng thú học toán Hì SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) nh nhất là chuẩn bị bài chơ tiết ôn tập thì đa số học sinh đại trà chuẩn bị chưa tơi.-Một số học sinh ít chú ý đến việc sừ dụng trang thiết bị hiện dạSKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
i phục vụ học tập như truy cập mạng tìm hiểu các kiến thức có hèn quan dến mòn học. hoặc lự tham gia các chương trình vui học đang phờ biên trcn các pSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) i trên, tôi dà lèn kề hoạch và tìm giái pháp dè phát huy tinh lích cực học lập của học sinh qua bãi giáng điện lữ. rời đà làng cường đời mới phương pháp dạy học qua đặt và giãi quvêt vần đê trong giáng dạy hình học trẽn bãi giang diện tử và ghi nhận dược:-Trong tiết học, VỚI phương pháp dặt vấn dể t SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) rên cãc hĩnh ánh trinh chiếu cùa giáo viên, học sinh nam được nhanh các yêu câu cùa bài học, sự lập trung của học sinh vào vấn đề cần giãi quyết của mSKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
ột bài lập được học sinh l(ýp tham gia tích cực hơn.-Việc rên kỳ năng giai bài tập cho học sinh dại trà cũng như phát huy trí lực học sinh giới có chuSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) a dạt mục tiêu của tiết học.-Việc chuần bị bài phục vụ nội dung tiết học mói chuyên biên cụ thể. Học sinh yếu Toán khi tham gia hoạt động nhóm: làm bài tập trên các slide bài giáng điện tư VỚI các hình anh true quan cũng câu hỏi gơi ỷ giai quyết vấn đê cùa giáo viên làm hoc sinh có sự tập trung hoc SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) và tham gia xây dựng bài ớ lớp hơn.-Học sinh giòi Toán nắm bắt nhanh các vắn để cùa giáo viên vừa nêu qua các hình ảnh trực quan hay các sơ đồ tu duySKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
định hướng giãi quyết van đề. phát huy tốt vai trò trường nhóm, thúc đây sự chu động trong tương tác giừa Thầy-Trò; Trò - Trò; luôn làm tiết học sôi nSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) i soạn và nhận thầy dạy ôn tập hình học có ứng dụng còng nghệ thòng tin hồ trợ tốt cho phương pháp giáng dạy đôi mới của giáo viên, trong đó dạy học đặt và giâi quyết vấn để mang lại hiệu quâ cao về mặt thời gian vã đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng tư duy mới. cách học mới cho học sinh. N SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) hăm giúp học sinh phát huy tinh tích cực học tập, chủ động, biết hệ thòng kiến thức đà học và vận dụng kiến thức đó vào giãi quyết đủng yêu cầu đề củaSKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
mỏi dạng bài tập òn tập. tạo mềm tin cho học sinh trong các kỳ kiêm tra. tạo thói quen tốt cho việc tự học. phát hiện và bồi dường kịp thời học sinh SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ Th SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) tập hình 9 (chương I)”.*Giởi hạn nghiên cứu:Đối tượng: học sinh lóp 92.Đê xây dựng tốt phương pháp đặt và giãi quyết vấn đề. tạo điều kiện thuận lợi cho hoc sinh tích cực chu động nắm kiến thức và vận dung có hiệu quã kiến thức đà hoc vào tiết ôn tập chương, tôi đà từng bước vận dung đồi mói phương SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I) pháp giảng dạy qua các tiêt trong chương I:-Tiết 1: Một số hệ thức về cạnh và đường caơ trong tam giác vuông. -Tiêt 3: Luyện tập. -Tiết 5: Ti số lượnSKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giải quyết vấn đề qua tiết ôn tập Hình 9 (chương I)
g giác cùa góc nhọn.-Tiết 11: Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông. -Tiết 13: Luyện tập -Tiết 17 & 18: Ôn tập chương I.III)cơ sở LÝ LUẬNSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌC GIẢI QUYẾT VÀN DÈ QÙA TIẾT ÔN TẠP HÌNH 9 (CHƯƠNG I).Giáo viên thực hiện: Võ ThGọi ngay
Chat zalo
Facebook