Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 110 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG KHOA VẬT LÍTRẦN THỊ ANH THƯTHIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỞ BÀI HỌC PHẤN “ QUANG HÌN

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh NH HỌC” VẬT LÍ 11 co BÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÉN NĂNG Lực HỌC SINHNHÓM NGÀNH: KHOA HỌC GIÁO DỤCKHOÁ LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌC• • • •Giàng viên hướng

dần: Th.s Nguyễn Thị Mỹ ĐứcDà Nằng - 2015______________________________________________qDê hoàn thành được luận văn này, lói đà nhận được sự hồ Irợ. h Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

ướng dần về mặt chuyên môn. sự góp ý chân thành và nhừng lời động viên quỷ háu lừ quý thây cò trường Dại học Sư phạm Đại học Đà Nằng, bạn bè và người

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

thân.Trước hết. tôi xin câm ơn quý thầy cò trường Đại học Sư phạm Dại học Dà Nang, nhất là quý thây cô trong khoa vật lí. đă dìu dắt. chi dạy cho lồi

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh ng quá trình thực nghiệm sư phạm.Tôi cũng gưi lời càm on chân thành đến cô Nguyễn Thi Mỳ Đức và cò Trằn Thi Hương Xuân. Trong quá trinh thực hiện luận

vãn, tòi đà được cò hướng dẫn tận tinh, chi bão nhiều điều bò ích. giúp tòi nhận ra nhiều van đề cần đê hoàn thiện hơn trong bài luận văn của minh.Và Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

trên hết. con xin câm ơn còng ơn. tinh cam mà ba mẹ dà dành cho con. sự bao bọc. che chơ của ba mẹ dà giúp con trên con đường chinh phục kho làn tri

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

thức nhân loại.Mặc dũ đà có sự cô gang, tàm huyết trong quá trình hoàn thành khoá luận nhưng chắc chắn SC không tránh khói nhừng thiếu sót. Tời mong n

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh nh ThưKhóa luận tốt nghiệpGVHD: ThS. Nguyễn Thị Mỹ ĐứcMỤC LỤCPHẢN I. MỜ ĐÀU................................................................11Lý do chọ

n đề tài..........................................................12Mục đích nghiên cứu để tài.................................................13Khách Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

thể và đối tượng nghiên cửu..........................................24Nhiệm vụ, phạm vi nghiên cứu, giá thuyết khoa học cùa đe tài...............25P

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

hương pháp nghiên cửu.....................................................26Đóng góp đề tài...........................................................

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh ...................4CHƯƠNG 1 Cơ SỞ LÝ LUẬN TÒ C HỨC HOẠT DỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÉN NĂNG Lực HỌC SINH....................................

...41.1.Lý luận về dạy học theo định hướng phát triền năng lực học sinh..........41.2.Các phương pháp dạy học theo định hướng phát triền năng lực học Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

sinh...........61.2.1.Dạy học theo góc (DHTG)................................................61.2.2.Dạy hoc theo phương pháp LAMAP (Bàn tay nặn bột)..

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần quang hình học vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh

.....................71.2.3.Dạy học theo tiến trình nhận thức khoa học.............................9