A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non
A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non
MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGQUY NHON UNIVERSITYLÊ VÂN ANHA STUDY ONVIETNAMESE TEACHERS’ PERCEPTIONS ON TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGETO A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non PRESCHOOL CHILDRENField: Theory and Methodology of English Language Teaching( ode: 8140111Supervisor: Assoc-Prof. Ton Nu My NhatBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯƠNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ VÂN ANHNGHIÊN CỨU VÈ NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN VIỆT NAM VÈ VIỆC DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỌT NGOẠI NGƯ CHO TRẺ MÀM NONNgành: Lý luận A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh Mã số: 8140111Người hướng dẫn: PGS.TS. Tôn Nữ Mỹ NhậtiACKNOWLEDGEMENTSFirst, I would like to express my gratiA study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non
tude to the English teachers to young learners in Binh Dinh province and other provinces in Vietnam who participated in this study. Without their partMINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGQUY NHON UNIVERSITYLÊ VÂN ANHA STUDY ONVIETNAMESE TEACHERS’ PERCEPTIONS ON TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGETO A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non ce, support, patience, and her invaluable assistance. She has always been available to support me not only academically but also spiritually.I would also like to thank the lecturers of English, Department of Pedagogy. Quy Nhon University, for their support and guidance throughout the research proces A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non s.The writing of this thesis owes a great deal to the support of others. I would like to thank to Mr. Le Phu Nguyen, Mr. Truong Minh Vuong, Ms Huynh TA study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non
hi Hong Gam. Ms. Dao Nguyen Huong and Ms. Huynh Thi Kim Hoa for their emotional support and companionship.I dedicate this thesis to my father Mr. Le PMINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGQUY NHON UNIVERSITYLÊ VÂN ANHA STUDY ONVIETNAMESE TEACHERS’ PERCEPTIONS ON TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGETO A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non have always been there and prayed for me. I cherish them more than anything.Le Van AnhiiTABLE OF CONTENTSACKNOWLEDGEMENTS...................................................iTABLE or CONTENTS.................................................iiABSTRACT................................................... A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non .......ivLIST or TABLES.....................................................VLIST OE ABBREVIATIONS.............................................viLISTA study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non
or FIGURES..................................................viiCHAPTER I . INTRODUCTION.......................................... I1.1.Rationale......MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGQUY NHON UNIVERSITYLÊ VÂN ANHA STUDY ONVIETNAMESE TEACHERS’ PERCEPTIONS ON TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGETO A study on vietnamese teachers perceptions on teaching english as a foreign language to preschool children = nghiên cứu về nhận thức của giáo viên việt nam về việc dạy tiếng anh như một ngoại ngữ cho trẻ mầm non ..........................2MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGQUY NHON UNIVERSITYLÊ VÂN ANHA STUDY ONVIETNAMESE TEACHERS’ PERCEPTIONS ON TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGETOGọi ngay
Chat zalo
Facebook