KHO THƯ VIỆN 🔎

báo cáo môn học xử lý tiếng nói

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         40 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: báo cáo môn học xử lý tiếng nói

báo cáo môn học xử lý tiếng nói

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ Bưu CHÍNH VIỄN THÔNG CỜ SỚ TẠI THÀNH PHỔ HỎ CHÍ MINHKHOA KỲ THUẬT ĐIỆN TỬ IIBÁO CÁO MÔN HỌCxử LÝ TIẾNG NÓINIÊN KHÓA: 2017-2022GV Hư

báo cáo môn học xử lý tiếng nói ướng Dẫn : ThS. Hô Nhựt MinhI. MỜ ĐÀUTiêng nói là một phương tiện trao đối thông tin tiện ích vốn có cùa con người.Tiếng nói thường xuất hiện dưới nhi

ều hình thức mà ta gọi là đàm thoại, việc đàm thoại thế hiện kinh nghiệm của con người, đàm thoại là một quá trình gồm nhiêu người, có sự hiểu biết ch báo cáo môn học xử lý tiếng nói

ung và một nghi thức luân phiên nhau nói. Những người có điêu kiện thẽ chất và tinh thân bình thường thì rất dê diên đạt tiếng nói của mình, do đó liế

báo cáo môn học xử lý tiếng nói

ng nói là phương tiện giao tiếp chính trong lúc đàm thoại. Tiêìig nói có rất nhiêu yêu tố khấc hô trợ nhằm giúp người nghe hiếu dược ý cân diên đạt nh

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ Bưu CHÍNH VIỄN THÔNG CỜ SỚ TẠI THÀNH PHỔ HỎ CHÍ MINHKHOA KỲ THUẬT ĐIỆN TỬ IIBÁO CÁO MÔN HỌCxử LÝ TIẾNG NÓINIÊN KHÓA: 2017-2022GV Hư

báo cáo môn học xử lý tiếng nói đạt của tiếng nói hò trợ mạnh mè cho việc ra đời các hệ thõng máy tính có sử dụng tiếng nói, ví dụ như lưu trữ’ tiếng nói như là một loại dừ liệu, ha

y dùng tiêng nói làm phương tiện giao tiếp qua lại.Ngoài ra có thê sử dụng tiếng nói trong việc thay các thao tác bằng tay đê thực hiện công việc .Nhờ báo cáo môn học xử lý tiếng nói

có ngôn ngừ tiêng nói mà loài người sống và phát triển xã hội tiến bộ, có văn hóa, văn minh như ngày nay.II. TỐNG QUAN VÈ xử LÝ TIẾNG NÓITiêng nói là

báo cáo môn học xử lý tiếng nói

một phương tiện giao tiếp cơ bản của con người nhằm trao đổi thông tin bâng ngôn ngừ cũng tình cảm của người nóiXử lý tiếng nói là sự nghiên cứu tiến

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ Bưu CHÍNH VIỄN THÔNG CỜ SỚ TẠI THÀNH PHỔ HỎ CHÍ MINHKHOA KỲ THUẬT ĐIỆN TỬ IIBÁO CÁO MÔN HỌCxử LÝ TIẾNG NÓINIÊN KHÓA: 2017-2022GV Hư

báo cáo môn học xử lý tiếng nói “số hóa”, và do đó, xử lý tiêng nói có thể được coi là giao của “xử lý tín hiệu số” và “xử lý ngôn ngừ tự nhiên”. Lình vực của xử lý tiếng nói rất rộ

ng lớn, ví dụ như:+ Nhận dạng tiêng nói: chuyến nội dung nói thành tín hiệu đâu vào của máy tính, giúp cho máy tính có thê xử lý và tương tác được với báo cáo môn học xử lý tiếng nói

người nói.+ Nhận dạng người nói: xác minh người nói dựa trên tiếng nói và dừ liệu được lưu trù’ của máy tính.+ Tăng chất lượng tiêng nói: nhằm tăng s

báo cáo môn học xử lý tiếng nói

ự cám nhận cùa người nghe vê chất lượng tiếng nói.+ Mà hóa tiếng nói: là một dạng của nén dữ liệu, có vai trò quan trọng trong lình vực viền thông. Ví

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ Bưu CHÍNH VIỄN THÔNG CỜ SỚ TẠI THÀNH PHỔ HỎ CHÍ MINHKHOA KỲ THUẬT ĐIỆN TỬ IIBÁO CÁO MÔN HỌCxử LÝ TIẾNG NÓINIÊN KHÓA: 2017-2022GV Hư

báo cáo môn học xử lý tiếng nói iọng nókđược ứìig dụng chủ yếu trong y học, nhằm phát hiện ra khuyết tật hay vẩn đê của dây thanh âm, thanh quàn, v.v...+ Định vị nguồn âm thanh: xừ l

ý tín hiệu tiêng nói đẽ xác định vị trí của nguồn phát ra âm. Nó được ứng dụng trong hội nghị hình thoại (videoconference), khi vị trí người nói trong báo cáo môn học xử lý tiếng nói

hội nghị được xác định, máy ghi hình được lập trình sè tự động quay đến vị trí đó và gửi hình ảnh đi. Ngoài rađịnh vị nguồn âm thanh còn có úìig dụng

báo cáo môn học xử lý tiếng nói

trong các kỳ thuật tăng chất lượng tiếng nói, (rong theo dõi an ninh. v.v...+ Tống hợp tiếng nói: tạo ra tiêng nói nhân tạo bang máy tính. Tống hợp t

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ Bưu CHÍNH VIỄN THÔNG CỜ SỚ TẠI THÀNH PHỔ HỎ CHÍ MINHKHOA KỲ THUẬT ĐIỆN TỬ IIBÁO CÁO MÔN HỌCxử LÝ TIẾNG NÓINIÊN KHÓA: 2017-2022GV Hư

báo cáo môn học xử lý tiếng nói ọc tín hiệu tiếng nói với băng tân 5.5kHz, 4 kHz và 3.2 kHz. (Tự thiết kế các bộ lọc số với tốc độ lấy mẫu chính xác đế thực hiện việc này). Lắng nghe

mỗi file tiếng nói sau khi được lọc và mô tá ánh hưởng cúa việc lọc thông thấp đôi với chất lượng và tính dễ hiếu của tiếng nói.[x,Fs]=audioread(’Nho báo cáo môn học xử lý tiếng nói

ml.wav'); % load file am thanhX=fft(x); %bien doi Fourier khong nam 0 trung tam N=length(x); %Xac dinh kích thuoc cua X a = 3200; %tan so catwl = (-N/

báo cáo môn học xử lý tiếng nói

2+l:(N/2)); % Vector tan so trung tamw = wl.*Fs/N; % LAY MOT TAN so MAUH = a./(a + li*w); %H nam 0 trung tamHshift = fftshift(H); %H khong nam 0 trung

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ Bưu CHÍNH VIỄN THÔNG CỜ SỚ TẠI THÀNH PHỔ HỎ CHÍ MINHKHOA KỲ THUẬT ĐIỆN TỬ IIBÁO CÁO MÔN HỌCxử LÝ TIẾNG NÓINIÊN KHÓA: 2017-2022GV Hư

báo cáo môn học xử lý tiếng nói ot(w,abs(fftshift(X))) % abs lay bien do cua so phuc, dich tan so ve trung tam titlefTin hieu ban dau');

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ Bưu CHÍNH VIỄN THÔNG CỜ SỚ TẠI THÀNH PHỔ HỎ CHÍ MINHKHOA KỲ THUẬT ĐIỆN TỬ IIBÁO CÁO MÔN HỌCxử LÝ TIẾNG NÓINIÊN KHÓA: 2017-2022GV Hư

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook