KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         62 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn n*l'ai trò, ý nghĩa của việc áp dụng phương pháp “Trò chơi" trong dạy học nói chung và dạy học văn nói riêng.Trò chơi là một hoạt động hướng tới mục đ

ích chú yếu là vui chơi, giãi tri. thư giàn giúp cho tinh thần, đầu óc của con người được thoái mái. sàng khoái sau những giờ lãm việc, học tập mệt mó SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

i.Phương pháp tồ chức chơi trò chơi hiện nay là một trong những phương pháp phô biên trong dạy học nói chung và dạy học môn Ngừ Văn nói riêng nhàm hướ

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

ng tới mục tiêu vừa hình thành nàng lực phẩm chất, vừa phát triên tư duy sáng tạo cho học sinh.Người giáo viên khi áp dụng phương pháp này vào dạy học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn nh, yếu, kém).Phương pháp tổ chức chơi trò chơi trong dạy học sẽ phát huy tinh thần, định hướng học tập trong giai đoạn mới hiện nay đó là : “Chủ động

, sáng tạo”, “Học mà chơi, chơi mà học” . Qua quá trinh học tập, hợp tác. nghiên cửu, tim hiểu nội dung bài học hầu hết các em học sinh sè nêu cao tin SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

h thân đoàn kết, ý thức tự giác, chu động tự học . tự sáng tạo. có kì năng tự xừ li tình huống, tiếp nhận thông tin, giai quyết các vấn đề thực tiền p

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

hát sinh. Như vậy quá trinh học tập sè vừa sôi nối, hào hứng vừa vui chơi, vừa học tập một cách có hiệu quà.Học tập qua trò chơi còn rèn cho học sinh

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn nh viên trong đội nhóm trong học tập, hình thành ờ các em lòng nhân ái. tình yêu thương mọi người trong cuộc sống hàng ngày.Phương pháp chơi trò chơi

là một phương pháp dạy học mới. có tinh tích cực, không áp đặt. gò ép người học theo một khuôn mẫu được định sẵn. cho trước và nếu sư dụng thành công SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

khà năng sáng tạo của học sinh sè được phát huy tuyệt đối vì học qua trò chơi thì học sinh sè tiếp thu bãi học một cách tự nhiên, chu động nhất so với

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

khá nâng có thê cua ban thân minh. Khi người học tự mình tìm hiểu,nắm bắt thông tin. tiếp thu kiến thức thi quá trình học tập. ghi nhớ nội dung bài h

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn ợc tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát. có sự nhạy bén trong hoạt động học tập. Ban chắt cua trò chơi là sự ganh đua, lã kết qua thắng, thua giừa các nhóm

các đội. Vi vậy khi dùng trò chơi trong dạy học sỗ kích thích sự tập trung, tinh thần hăng say. nhiệt tinh tham gia học tập cùa học sinh. Qua trò chơi SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

hóc inh sỗ dược rên luyện khá năng lựa chọn ,quyết định cho minh cách ứng xử đúng đán, phủ hợp với tinh huống qua trò chơi học sinh được hình thành n

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

ăng lực quan sát. được rèn luyện kì năng nhận xét. đánh giá hành vi, giúp tăng cường kha năng giao tiếp giừa học sinh với học sinh, giừa giáo viên với

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn ạo và gây hứng thú trong giờ học cùa học sinh. Ngoài ra thòng qua hoạt động trô chơi còn giúp các em phát triền được nhiều phẩm chất đạo đức như tỉnh

đoàn kết, thân ái, lòng trung thực, tinh thằn cộng đồng trách nhiệm. Do vậy quan điểm "Thông qua hoạt động vu ì chơi đè tiến hành hoạt động học tập " SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

là phù hợp với từng lứa tuôi. từng món học đặc biệt là đối với bộ môn Ngừ Văn.2.Cơ sờ thực tiễnVới những hiệu quả giáo dục mà phương pháp trò chơi man

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

g lại hướng tới mục tiêu “Học mà chơi, chơi mà học” thi bất cứ ai. giáo viên nào cùng biết nhưng đê vận dụng vã biết cách tỏ chức, tiến hành các hình

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn hung vẫn còn chịu nhiều ảnh hường của phương pháp dạy học trước đây. Điều này dẫn đến việc học sinh phái học tập một cách thụ động, gò ép thiếu sáng t

ạo, không có hứng thú, say mê trong học tập đặc biệt là với bộ môn Ngừ Văn thì sè càng nặng nề và áp lực hơn rất nhiều.Trong những năm gần đây. hiện t SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

rạng học sinh lười học, chán học ở các trường không phải là ít. Nhiều học sinh không có hứng thú với mòn học nên hầu hết các giờ học thường thấy mệt m

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

ói, buồn ngủ, tiếp thu chậm từ đó dần đến việc nói chuyện, làm việc riêng trong các giờ học. Điều này gây anh hương lớn đến chắt lượng giáo dục.Từ trư

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn tự nhiên....Còn với bộ môn Ngừ Vãn - Một bộ môn dạy lâm người với nhừng dặc thù. tinh chất riêng thi hiệu qua áp dụng cùng không cao.Xuất phát từ nhưn

g thực tiền dỏ thiết nghi nếu chúng ta không mạnh dạn thư dôi mới, áp dụng phương pháp trô chơi vào dạy học thi lãm sao biết dược có hiệu qua hay khôn SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

g? Và làm sao biết dược cần áp dụng thế não cho hợp lí và kết qua lốt.3.Mục đích cúa việc áp dụng phưong pháp trò choi trong dạy học môn Xgữ VănTrong

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

I.uật Giáo dục diều 24.2 dà ghi: “ Phương pháp giáo dục phái phát huy tính tích cực, ĩự giác, chủ động, sáng tạo cúa học sinh phù hợp với đặc điếni củ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn ình cám. dem ỉại niềm vui, hứng thủ học tập cho học sinh". Có thể nói cốt lòi cúa đồi mới dạy và học là hướng tới hoạt dộng học tập chu động, chống lạ

i thói quen học tập thụ động của học sinh.Căn cứ vào mục tiêu trên cùng với việc dựa vào đặc điếm tâm sinh lý cũa lứa tuồi học sinh THCS : ham tim hiế SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

u, tiếp cận, thích cái mới lạ nhưng lại chóng chán. Do đó việc sir dụng các trò chơi học tập trong giờ học Ngừ văn là hết sức cằn thiết và có ích. Trò

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

chơi sè có tác dụng giúp học sinh:-Tâng cường klìã năng chú ý nam bat nội dung bài học phát huy tính năng động của các em.-Nâng cao hứng thú cho ngườ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn nang thực hành, vận dụng các kiến thức đà học.Thu hút ca lớp theo dôi tham gia các hoạt dộng.Trỏ chơi là phương tiện cỡ ý nghía trong việc góp phẩn th

ực hiện dôi mới phương pháp dạy học, nhẩm phát huy tính năng dộng, sáng tạo vả gây hứng thú trong giờ học cúa học sinh. Ngoài ra thông qua hoạt động t SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

rò chơi còn giúp các em phát triển được nhiều phẩm chất đạo đức như linh đoàn két. thân ái. lòng trung thực, tinh thần cộng đong trách nhiệm. Do vậy q

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

uan diêm "Thông qua hoạt dộngVUI chơi đế tiến hành hoạt động học tập " là phủ hợp với từng lứa tuổi, từng môn học đặc biệt là đối với món Văn.4.Phạm v

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn ôn Ngữ Văn nói chung.1. Trò choi điền bang (hoạt dộng nhóm):*Đặc điểm:Trò chơi này dùng trong nhùng giờ ôn tập. Thay bằng việc cho học sinh lập báng t

hống kẻ kiến thức bình thường, ta có thè làm thành nhũng thẻ (tờ phiếu) kiến thức, sau đó phát cho nhóm và yêu cầu các nhóm học sinh dùng the này đế đ SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

iền vào ỏ trống trên bang thống kê. Mục tiêu cuối cùng là giúp học sinh thống kê được kiến thức. Cách này nhẹ nhàng mà huy động được sự tham gia cùa c

SKKN một số biện pháp phát triển năng lực thông qua các trò chơi trong dạy học môn ngữ văn

à lớp.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGỮ VÀN LỚP 6Một số biện pháp phát triến năng lực thông qua các trò chơi trong dạy- học môn Ngữ VanA. PHẤN MỜ ĐÀUl.Cơ sờ lí luận

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook