Đề cương ôn thi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đề cương ôn thi
Đề cương ôn thi
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 6Buổi 1:ÔN TẠP VĂN TỤ sựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện cũng cổ kiến thức cơ bàn về văn bản và các phương thức biểu đạt.- Đề cương ôn thi -Nam được đặc điểm của một sổ kiêu văn bân và các phương thức biêu đạt.Giúp học sinh nắm chác hơn đặc diêm của văn bán tự sự.Biết chì ra các đặc điểm của vãn bân tự sự đó.Rèn kĩ năng nhận diện văn ban tự sự.IL Tien trình iên lóp* Tổ chức:* Kiêm tra: Kết hợp trong giờ.* Bài mới? Học sinh nhắc lại: gi Đề cương ôn thi ao tiếp là ểì? ? Giao tiếp có thè tiến hành bang nhừng phương tiện gì? Học sinh trao đòi 3 phút, trinh bày, học sinh khác nhận xét. Giáo viên chốt ? PĐề cương ôn thi
hương tiện giao tiếp nào là quan trọng nhất? Người công an dùng những phương tiện nào đê giao tiếp với người đi đường, người điều khiên các phương tiệGiáo án dạy thêm Ngữ văn 6Buổi 1:ÔN TẠP VĂN TỤ sựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện cũng cổ kiến thức cơ bàn về văn bản và các phương thức biểu đạt.- Đề cương ôn thi luận 5 phút, trinh bày, nhận xét, Giáo viên chốt ? Từ đó em có kết luận gì về các phương tiện giao tiếp?I. Li-thuyet 1.1.Giao tiếp: -Là hđ cơ ban của con người, đó là tác động nhau với mục đích nhất định giừa các thành viên trong xã hội -Giao tiếp có thè tiến hành bằng nhiều phương tiện khác nhau. Đề cương ôn thi Song hđ giao tiếp bằng ngôn ngừ là hđ giao tiếp cơ bân nhát, quan trọng nhất cua con người -Giao tiếp bằng ngôn ngữ ít khi chi dùng một vài từ. một lờĐề cương ôn thi
i nói mà thường dùng một chuồi lời nói miệng hay bài viết có chu đề thong nhất mạch lạc nhàm làm rò nội dung, đó là văn ban 1.2.Luyèn tâp Bài 1: A: NgGiáo án dạy thêm Ngữ văn 6Buổi 1:ÔN TẠP VĂN TỤ sựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện cũng cổ kiến thức cơ bàn về văn bản và các phương thức biểu đạt.- Đề cương ôn thi ớc đôi khi kèm theo biêu lộ nét mặt. ánh mat đê giao tiếp -Giao tiếp có thê tiến hãnh bang nhiều phương tiện khác nhau Bài 21Giáo án dạy thêm Ngữ vân 6Hãy nêu vài tình huỏng giao thông trên đường chứng tó rảng các phương tiện khác khó có thê thay thế hoàn toàn phương tiện giao tiếp băng ngôn ngừ ?Họ Đề cương ôn thi c sinh thảo luận nhóm 3 phút, trinh bày, nhận xét. Giáo viên chốt- Một người điều khiên xe máy vượt qua đường, khi đèn đó đà bật. Trong tinh huống ây,Đề cương ôn thi
người công an phai dùng chuồi lời nói đê giai quyết. Như vậy, giao tiềp ngôn ngữ vẫn là phương tiện ưu x iệt nhát? Hãy kê tên các kiêu văn bân và mụcGiáo án dạy thêm Ngữ văn 6Buổi 1:ÔN TẠP VĂN TỤ sựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện cũng cổ kiến thức cơ bàn về văn bản và các phương thức biểu đạt.- Đề cương ôn thi ãn ban thường dùng trong cuộc sốngCho các tinh huống giao tiếp sau: 1. - Lớp em muon xin phép BGH di tham quan 1 danh lam thảngI.Li thuyết2J. Các kiêu vãn bân tương ứng x ới phương thức biêu dạt-Văn bàn tự sự sử dụng phương thức tự sự nham trình bày diễn biên sự việcVD: Văn bàn “ Thánh Gióng”, “ Sơn Đề cương ôn thi Tinh, Thúy Tinli”....-Văn bàn miêu tã sư dụng phương thức miêu tã nhàm tái hiện đặc điểm, trạng thái của sự vật, con ngườiVD: Bài văn miêu tã cánh đồĐề cương ôn thi
ng lúa, tã ngôi trường-Văn ban biêu cám sư dụng phương thức biêu cảm nham biêu hiện tinh câm cảm xúcVD: Thơ trừ tình( Mưa...)-Văn ban thuyết minh sứ dGiáo án dạy thêm Ngữ văn 6Buổi 1:ÔN TẠP VĂN TỤ sựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện cũng cổ kiến thức cơ bàn về văn bản và các phương thức biểu đạt.- Đề cương ôn thi -Vãn bàn nghị luận sử dụng phương thức nghị luận nhàm bàn luận, đánh giá, nêu ý kiến nhận xét...-Văn bàn hành chinh công vụ12. Luyện lậpBài 12Giáo án dạy thêm Ngữ văn 6Buổi 1:ÔN TẠP VĂN TỤ sựL Mục tiêu :-Giúp học sinh ôn luyện cũng cổ kiến thức cơ bàn về văn bản và các phương thức biểu đạt.-Gọi ngay
Chat zalo
Facebook