(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 150 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

ĐẠI HỌC Qưóc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÃ NHẤN VĂNNGUYÊN TUYẾT LANĐÁNH GIÁ CÁCH T1ẺP CẬN PHÁ I TR1ÉN CỘNG ĐỎNG LẤY TRÉ EM LẤM TRUNG TÂ

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t ÂM TẠI VĩẸT NAM Nghiên cứu chương trình phát triên cùa tô chức Good Neighbors international tại huyện Sơn Dương, tinh Tuyên QuangLUẬN VĂN THẠC sì NGÀN

H CÔNG TÁC XÀ HỘIHà Nội, 2014DẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỌI VÀ NHẤN VĂN___***__NGƯYẺN TUYẾT LANĐÁNH GLÁ CÁCH T1ẺP CẬN PHÁI 1R1Ẻ (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

N CỘNG ĐÒNG LẤY TRÉ EM LẤM TRƯNG TÂM TẠI VIẸT N AM Nghiên cứu chuxxng trình phát trien cùa tô chức Good Neighbors International tại huyện Soil Duong,

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

tinh Tuyên QuangCh uyên ngành: Công tác xả hội Mả số: 60900101Ll ẬN VÀN THẠC Sỉ NGÀNH CÔNG TÁC XẢ HỘINgưửi hướng dân khoa học: PGS.TS Trịnh Vàn TùngIl

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t iáo, và các cán bộ. nhân viên tại tồ chức Good Neighbor International (GNI).Trước het người nghiên cửu xin gửi lời câm ơn chân thành nhất nhà trường c

ùng các thay cô giáo trong khoa Xà hôi học - Trường Đại học Khoa học xà hội và Nhân văn Đăc biệt, chúng người nghiên cứu xin bày tò lòng biết ơn sâu s (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

ác tới thầy giáo - PGS.TS Trinh Vãn Tùng. Phó Chu nhiệm khoa Xà hội học đà trực tiếp hướng dẫn, giúp đờ và chi bão tận tinh người nghiên cửu trong suố

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

t quá trình thực hiện nghiên cứu.Đồng thời người nghiên cứu cùng xin chân thành câm ơn Ban lãnh đạo và toàn thê cán bô nhân viên cùa tô chức GNI đà gi

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t nên nghiên cứu này không tránh khôi những thiêu sót nhất định. Người nghiên cứu rất mong nhận được những ý kiên của các thay cô giáo, các bạn vã nhữn

g người quan tâm đến nghiên cửu này.Tỏi xin chán thành cám ơn!Hà Nội, tháng nămNguyền Tuyết LanDANH MỤC BÁNG BIÉUBang 1. Bang dề cương tài liệu cần th (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

u thậpBáng 2. l)ể cưimg quan sátBáng 3. Bâng nội dung và cờ mẩu phóng vanBâng 4. Bâng nội dung và cờ mầu thào luận nhóm lập trungBang 5. Bang nội dung

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

và cờ mầu bang hóiBang 6. Bang tiên chi vã chi số dánli giã hiệu quà ứng dụng tiếp cận phát triển cộng đóng lay Iré cm làm trung lâm cúa GNIBâng 7. (

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t t dối tượng hưởng lợi trực tiếp từ dự án plìát triển (tinh từ tháng 10.2011 dến tháng 06/2014)Bang 10. Vốn hoạt động dự án phát triền 04 xà dự án từ 1

1.2011 đến 12 2013Bang 11. Tồng hợp ý kiến đánh giá của cộng đồng về các hoạt động hồ trợ lĩnh vực chăm sóc và bao vệ trẻ em cùa GNI tại 04 xà dư án t (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá cách tiếp cận phát triển cộng đồng lấy trẻ em làm trung tâm tại việt nam ( nghiên cứu chương trình phát triển của tổ chức good neighbors international t

ữ 2011 --2014Bâng 12. Tống họp ý kiến đánh giá của cộng đồng về các hoạt động hồ trạ GNI phái Iriển thôn xóm lại 04 xà lừ 2011 -2014