MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 58 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

SỚGD&ĐTNGHẸ AN TRƯỞNG TIIPT DIÊN CHẤU 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên dề tài:MỘ I SÓ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ I RỊ SÓNG VÀ RÈN LUYỆN KỲ NĂNG SÔNG CHO HỌC SINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM H LÓP CHÙ NHIỆMTHUỘC LĨNH vụt: CHÚ NHIẸMDồng tác giả: Thái Thi Mùi - Trưòiìg 1 IIP i Diễn Châu 4Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường THPT Diễn Châu 4Tổ: Kho

a học xà hộiBộ môn: Giáo dục công dânSổ diện thoại: 0974 338 306 (Mùi)0975 8766 729 (Nhung)Nghệ An, tháng 4 năm 2022MỤC LỤCA.MỜ ĐAU................... MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

....................................1I.Lí do chọn đề tài:............................................1II.Mục đích, doi tượng và phương pháp nghiên cứu

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

:..............3III.Tinh mới và nhửng đóng góp cua đê tài:.....................3IV.Ke hoạch thực hiện đề lài:..................................4V.Phạm

SỚGD&ĐTNGHẸ AN TRƯỞNG TIIPT DIÊN CHẤU 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên dề tài:MỘ I SÓ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ I RỊ SÓNG VÀ RÈN LUYỆN KỲ NĂNG SÔNG CHO HỌC SINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM ơ SỠ mực TIỄN GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SÔNG VẢ RÈN LUYỆN KỲ NÀNG SÕNG CHO HỌC SINH LỚP CHÍT NHIỆM....................................................... 5L

I. Cơ sớ lí luận:............................................51.2.Cơ sớ thực tiền:.........................................8ỉ.2.1 Thực trạng cùa van đ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

ề:.................................<81.2.2 Diều tra, kháo xát....................................9Chương 2. CẤC BIỆN PHÁP TIÊN HANH DẺ GIÁO DỤC GIÁ TR

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

Ị SÕNG VÀ RÈN LUYỆN KỲ NĂNG SÔNG CHO HỌC SINH LÓP CHÚ NI1IẸM .. 1 12.1.Quan sát và tim hiểu thực tế......................................II2.2.Giáo dụ

SỚGD&ĐTNGHẸ AN TRƯỞNG TIIPT DIÊN CHẤU 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên dề tài:MỘ I SÓ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ I RỊ SÓNG VÀ RÈN LUYỆN KỲ NĂNG SÔNG CHO HỌC SINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM trị sõng và rèn luyện kì năng song thông qua xây dựng “lớphọc thân thiện, học sinh tích cực”...................................172.3.1.Giáo dục giá t

rị sổng và rèn luyện kĩ năng song cho học sinh thôngqua CƯ cẩu lô chức, phân công trực nhật hàng ngày và các buôi lao động công ích................... MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

.......................................202.3.2.Giáo dục giá trị sống vả rèn luyện kì năng song cho học sinh thòngqua hoạt dộng ngoải giờ lân lớp......

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

.............................232.4.Phôi hợp giừa gia đình, nhà trường và xà hội đê giáo dục giá trị song và

SỚGD&ĐTNGHẸ AN TRƯỞNG TIIPT DIÊN CHẤU 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên dề tài:MỘ I SÓ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ I RỊ SÓNG VÀ RÈN LUYỆN KỲ NĂNG SÔNG CHO HỌC SINH