MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT
sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIỂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“ MỘT SÕ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH, NÂNG CAO CHĂT LƯỢNG TRONG MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT G DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN CĂP THPT ”Giáo viên thực hiện: Hoàng Phương GiangMôn: Ngừ VănNăm học : 2021 - 2022DANH MỤC VIẾT TẮT1THPTTiling học phố thôngGVGiáo viênHSHọc sinhDHDạy họcDANH MỤC CÁC BẢNGBảng 2.1Kháo sát tình hình dạy học trực tuyênBảng 2.2Khâo sát vê vân đê hình thức, phương pháp l MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT ên lórp...Bàng 2.3Khảo sát số liệu học sinh yêu thích, hứng thú,...Bàng 2.4Khảo sát chất lượng đâu năm họcMỤC LỤCPHÂNI: ĐẶT VÃN ĐẾ1I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT
1II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu2III.ĐỖI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN cứư21.Đõi tượng nghiên cứu22.Phạm vi nghiên cứu2IV.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu.....................sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIỂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“ MỘT SÕ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH, NÂNG CAO CHĂT LƯỢNG TRONGsớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIỂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“ MỘT SÕ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH, NÂNG CAO CHĂT LƯỢNG TRONGGọi ngay
Chat zalo
Facebook