(SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
(SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
MỤC LỤCPHÀN I-MỎ ĐẰƯ...............................................................11.Lí do chọn đe tài............................................... (SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số ..........12.Mục đích nghiên cứu......................................................3PHẦN II-NỘI DƯNG............................................................1I.Cơ sớ li luận............................................................41.1.Nghiên cứu về tài liệu dạy học tích hợp. dạy học theo hư (SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số ớng PTNL giãi quyếtvan đề chương trinh giáo dục phô thòng 2018:................................41.2.Nội dung và đặc điểm môn Toán. Tin ớ trường THPT..(SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
.................51.3.Khai thác moi quan hệ liên mòn Toán - Tin bằng hình thức DHTH......61.4.Các loại ngôn ngừ lập trinh phù hợp với học sinh THPT hiMỤC LỤCPHÀN I-MỎ ĐẰƯ...............................................................11.Lí do chọn đe tài............................................... (SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số .................82.2.Khai thác mối QHLM Toán - Tin giúp PT các thành tố của NLGQVĐ......92.3.Thực trạng việc khai thác mối QH liên môn Toán - Tin ờ trường THPT.9III.Một số định hướng PTNL GQVĐ cho HS....................................103.1.Định hướng 1: Thiếtkế hoạt động dạy học công thức tống quá (SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số t..........103.2.Định hướng 2: Thiếtke các hoạt động tính toán. ...tim giãi pháp GQVĐ.173.3.Định hướng 3: Xây dựng bài toán khái quát ..NC sâu giãi ph(SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
áp GQVĐ.....213.4.Định hướng 4: Thiếtkế các hoạt động...bài toán thực tiền, trò chơi, câu đố:. 25IV.Thực nghiệm sư phạm...............................MỤC LỤCPHÀN I-MỎ ĐẰƯ...............................................................11.Lí do chọn đe tài............................................... (SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số ......................375.2.Hiệu quả mà sáng kiến mang lại........................................39PHÀN III - KÉT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ...........................................401.Kết luận.............................................................402.Kiến nghị và hướng phát triển................... (SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số ........................41TÀI LIỆU THAM KHAO......................................................43DANH MỤCKÍ HIỆU MÉT TẤT SỬ DỤNG TRONG SÁNG KIÉNTTM(SKKN HAY NHẤT) định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
ÉT TẢTMÉT DẤY Dử1.GVGiáo viên2.GD&ĐTGiáo dục và dào tạo3.IIS1 lọc sinh4.GQVĐGiải quyết van de5.THPTTrung học phò (hông6.DHTHDạy học lích cựcMỤC LỤCPHÀN I-MỎ ĐẰƯ...............................................................11.Lí do chọn đe tài...............................................MỤC LỤCPHÀN I-MỎ ĐẰƯ...............................................................11.Lí do chọn đe tài...............................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook