(SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
(SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
sở GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỚI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CỦA HỌC (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 C SINH THÔNG QUA DẠY HỌC BÀI: CHIẾN TRANH THÉ GIỚI THƯ NHÁT 1914 -1918 VÀ ( HIÊNTRANH THÉ GIỚI THƯ H AI 1939 - 1945MÔN: LỊCH sửT,c giU: Nguyôn Thb H»ng Soa Tae: X- héiN“m hắc: 2020 - 2021PHẪN I: ĐẠ I VẤN Í)Ẻ1.LÝ DO CĨĨỌN DÊ TÀINgày nay. với sự phát triển mạnh mõ của cuộc cách mạng khoa học - công ng (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 hệ và xu (hê loàn cầu hóa đà dật ra nhùng ihừi cư và thách (hức lo lớn cho đất nước ta. Việt Nam cùng trôn dà phát triển và xem giáo dục là còng cụ mạ(SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
nh nhắt de theo kịp với các nước phát triền trên thế giới. Trong nhừng năm gan dày, nghị quyết cùa đại hội Dang và nhiều vãn kiện khác cùa nhà nước, csở GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỚI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CỦA HỌC (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 o nhừng con người tích cực. lự giác, nâng động sáng lạo. có năng lực giai quyết vần đề. vận dụng kiến (hức vào cuộc sông.Năm học 2020 - 2021 lả năm thứ hai mươi thực hiện chú trương cùa nghành giáo dục Dào lạo là: phai thực hiện đỏi mới phương pháp giang dạy lừ phương pháp dạy học "cù - thụ dộng" th (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 ầy dọc trò chép sang phương pháp dạy học tích cực - chú động, sáng tạo theo hướng” phát huy trí lực của học sinh, lay học sinh làm tiling tâm". Cũng n(SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
hư các thay cò giáo khác ban thân tòi là giáo viên dạy bộ món lịch sứ. tòi cùng dã luôn trăn trớ. tim tòi, từng bước thực hiện dôi mới phương pháp giăsở GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỚI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CỦA HỌC (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 hất và nàng lực học sinh.Việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực có ý nghĩa to lớn trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục của bộ môn Lịch Sử. Đỏ là "bồi dường học sinh lòng yêu quê hương, đất nước gan liên với chu nghĩa xà hội. lòng tự hào dân tộc. . . có nhưng phàm chat can thiết của người công (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 dảmthải dộ tích cực trong việc thực hiện nghía vụ. (rách nhiệm doi với dal nước - cộng đồng;yêu lao động, song nhân ái. có ki luật, lòn trọng và làm ((SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
heo luật pháp, đoàn kèl dần tộc và quốc tế. Dê (hực hiện chức năng vai trò dó dòi hói phái có phương pháp dạy học phù hợp. Các dong chi lành dạo Dang sở GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỚI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CỦA HỌC (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 gười thầy phai khêu gợi cái thông minh chứ không phai là bat cái trí nhớ phải làm việc, bắt nỏ ghi chép roi tả lại”. Vi vậy tôi dà tim hiểu các phương pháp dạy học mới. các kì thuật dạy học lích cực phù hợp, kết hợp linh hoạt trong các lièt dạy nham phát triền năng lực học sinh.Giai pháp "dôi mới ph (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 ương pháp dạy học iheo dịnh hướng phát triền nàng ỉực học sinh thông qua dạy học hài chiến tranh thế giới thừ nhất và chiến tranh the giới thừ 2 chươn(SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
g trình ỉ ịch sứ ỉớp ì ì" dược xây dựng với mong muốn góp một2phần nhỏ bé đê nâng cao chắt lượng dạy học mòn lịch sử. phát triên một sổ phẩm chất và nsở GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỚI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CỦA HỌC (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 ớng phát triển năng lực.-Khách thể nghiên cửu là học sinh lớp 11.2.2.Phạm vì và kế hoạch nghiên cứu-Phạm vi đề tài.Căn cứ vào mục đích và nhiệm vụ. để tài tập tiling đi sâu vào tim hiểu một sổ phương pháp dạy học theo định hướng phát triên năng lực cho học sinh THPT thông qua bài học chiến tranh thế (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 giới thứ nhắt và chiến tranh thế giới thứ 2. chương trình lịch sử 11. Đông thời tiến hành điều tra học sinh của trường đè từ đó để xuất nhừng biện ph(SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
áp sư phạm hướng dẫn hoạt động học cho học sinh Trường THPT Nguyền Duy Trinh từ đó phát huy hiệu qua bài học Lịch sư.-Thời gian nghiên cứu: từ tháng 8sở GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỚI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CỦA HỌC (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 tài liệu về lý luận dạy học. tâm lý học. sách giáo khoa lịch sư 11, chuẩn kiến thức kỳ năng lịch sư 11. sách giáo viên và các tài liệu tham khao khác. Đặc biệt nghiên cứu về sự đôi mới phương pháp giảng dạy của nghành liên quan đen đề tài. Trên cơ sở đó đê phàn tích, tòng hợp và rút ra nhừng van để (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 can thiết cua đe tài.Trong quá trinh nghiên cứu. ban thân trực tiếp trao đòi. làm việc với học sinh , đồng nghiệp, bân thân sử dụng các phương pháp n(SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
hư: điều tra. khảo sát. quan sát san phàm, trao đòi. . . đẻ nắm bắt tinh hình, năng lực nhận thức thực tế của học sinh trường tôi trực tiếp giảng dạy.sở GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỚI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CỦA HỌC (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 ệu qua của việc giang dạy bộ món lịch sừ trong nhà trường, góp phan hình thành năng lực can thiết cho học sinh.3PHAN II: NỌI DI NG C UA DẺ TÀI1. C O SO LÝ LUẬN NHÂM DỒI MỚI MỘI so PHI ONG PHÁP DẠY HỌC THEO DĨNH ĨTƯƠNG PHÁT TRTEN NẤNG Lực nọc SINH TĨTÔNG QUA BÀI DẠY CHIÊN TRANH TĨĨÉ. GTỚĨ THỨ NTTAT V (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 À CHIÊN TRANH TTTẼ GĨỚT THỦ'2.1.1. Dạy học lịch sử theo định hướng phát triẻn nấng lực học sinh./. /. /. X ăng lục can đạt cua học .sinh trong môn lịc(SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
h .SU'Năng lực lả thuộc tính cá nhân dược hình thành, phát tricn nhờ tố chất sẵn có và qúa trình học lập. rèn luyện, cho phép con người huy động lông sở GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỚI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CỦA HỌC (SKKN HAY NHẤT) đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 mong muon trong nhưng điêu kiện cụ thể.sở GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỚI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CỦA HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook