(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI
(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI
SANG K1ÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIEN NÀNG Lực NGHIÊN cưu KHOA nọc CHO HỌC SINH 1 RONG DẠY HỌC CHỦ DÈ “CHUYỂN HÓA VẶT C HÁT VÀ NĂNG LƯỢNG Ờ VI SINH VẠT ” (S (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI SINH nọc 10 - THPT) VỚI VÁN DÍ: ƯNG DỤNG VI SINH VẬT DÍ: xư LÍ NƯỚC TILÂI CHĂN NUÔI TIIEO DỊNII inrỞNG GIÁO DỤC STEMLĨNH VựC: SĨNTT nọc1sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2===== Q —=SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMLlNH VựC: SINH HỌCPHÁT TRIẺN NĂNG Lực NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY H (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI ỌC CHÙ ĐẺ “CHUYỂN HÓA VẬT CHÁT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẠT ” (SINH HỌC 10 - THPT) VỚI VÁN ĐẺ ƯNG DỤNG VI SINH VẠT ĐÉ xử LÍ Nước: THẢI CHĂN NUÔI THEO Đ(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI
ỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEMTên tác giã: Hoàng Thị MinhTô bộ môn: Tự nhiênNăm thực hiện:2021 - 2022SỐĐT:399110414MỤC LỤCĐẶT VẮN ĐÈ.........................SANG K1ÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIEN NÀNG Lực NGHIÊN cưu KHOA nọc CHO HỌC SINH 1 RONG DẠY HỌC CHỦ DÈ “CHUYỂN HÓA VẶT C HÁT VÀ NĂNG LƯỢNG Ờ VI SINH VẠT ” (S (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI cứu...................................23.Phương pháp nghiên cứu...........................................24.Nhưng dóng góp mới của dề tài....................................35.Cấu trúc của dề tải..............................................3Phần II. NỌI DUNG NGHIÊN cửu............................ (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI ..............4Chương 1. Cơ SỞ Lí LUÂN VÀ THựC TIỀN CỦA DÈ TÀI.......................41.1.Tông quan nliừng van đề nghiên cửu..........................(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI
...41.1.1.rồng quan các nghiên cửu về năng lực nghiên cứu khoa học..41.1.2.l ong quan các nghiên cứu về dạy học theo dinh huớng giáo dục STEM.51.2.Cơ SANG K1ÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIEN NÀNG Lực NGHIÊN cưu KHOA nọc CHO HỌC SINH 1 RONG DẠY HỌC CHỦ DÈ “CHUYỂN HÓA VẶT C HÁT VÀ NĂNG LƯỢNG Ờ VI SINH VẠT ” (S (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI học STEM................................81.3.Cư sư thực lien cua đề lài....................................121.3.1.Thực trạng về việc doi mời PPDII theo dinh hướng giáo dụcS I EM nham phát triển NL NCK.11 của I IS trong dạy học Sinh học.... 121.3.2. Khao sát bước đau về NL NCKH cũa HS trong học tập (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI môn Sinh học 13Két luận chương 1..................................................15Chương 2. THIÉT KÉ VÀ TÒ CHỨC DẠY HỌC CHÍ’ DẺ “CHUYẾN HÓA VẢI CHẤT(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học SINH TRONG dạy học CHỦ đề “CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở VI SINH vật SINH học 10 THPT) với vấn đề ỨNG DỤNG VI SINH vật để xử lí nước THẢI CHĂN NUÔI
VÀ NĂNG LƯỢNG Ờ VI SINH VẢ I” (SINH HỌC 10 - THPT) THEO DỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM PHAT TRIẺN NĂNG Lực NGHIÊN CƯU KHOA HỌC C HO HỌC SINH...............SANG K1ÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIEN NÀNG Lực NGHIÊN cưu KHOA nọc CHO HỌC SINH 1 RONG DẠY HỌC CHỦ DÈ “CHUYỂN HÓA VẶT C HÁT VÀ NĂNG LƯỢNG Ờ VI SINH VẠT ” (SSANG K1ÉN KINH NGHIỆMPHÁT TRIEN NÀNG Lực NGHIÊN cưu KHOA nọc CHO HỌC SINH 1 RONG DẠY HỌC CHỦ DÈ “CHUYỂN HÓA VẶT C HÁT VÀ NĂNG LƯỢNG Ờ VI SINH VẠT ” (SGọi ngay
Chat zalo
Facebook