(SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning
(SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning
rác giã: Lê Thị Thao, Lê Tiên Hào Lĩnh vực: Vật lýPhát triên năng lực tự học cho học sinh trong (lụy học phân "Quang hình học” Vật lý 11 THPT theo mô (SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning hình B-LearningSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên dề tài:SÓ GD VÀ ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH Lưu 2-----05 £□ 8S--MỤC LỤCPHÀN I. ĐẶT VÂN ĐÈ...................................................11.Li do chọn dề tài.................................................12.Đoi tượng và phạm vi nghiên cứu............... (SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning ....................22.1.Đối tượng nghiên cứu............................................22.2.Phạm vi nghiên cứu......................................(SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning
........23.Nhiệm vụ nghiên cứu...............................................24.Phương pháp nghiên cứu............................................34.1rác giã: Lê Thị Thao, Lê Tiên Hào Lĩnh vực: Vật lýPhát triên năng lực tự học cho học sinh trong (lụy học phân "Quang hình học” Vật lý 11 THPT theo mô (SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning NGCHƯƠNG I. Cơ SỠ LÍ LUẬN VẢ THựC TIỀN CŨA VÂN ĐẺ NGHIÊN CÚƯ ................................................................... 41.1.Cơ sở lí luận...................................................41.1.1.Dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh....41.1.2.Dạy học theo B- Learning. (SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning .....................................41.1.3.Dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh theo B-Learning................................(SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning
.............................71.1.4.Nguyên tác thiết kể nội dung dạy học theo B- Learning.........91.1.5.Quy trinh tô chức dạy học phát triẻn năng lựcrác giã: Lê Thị Thao, Lê Tiên Hào Lĩnh vực: Vật lýPhát triên năng lực tự học cho học sinh trong (lụy học phân "Quang hình học” Vật lý 11 THPT theo mô (SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning ..................111.2.Cơ sờ li luận của hoạt động dạy và học vật li theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiền cho học sinh...................151.2.1.Thực trạng vấn đề tự học cùa học sinh trong việc học mòn Vật lý ớ trườngphô thông hiện nay................................ (SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning ..................151.2.2.Thực trạng van để phát triên năng lực tự học của học sinh trong việc dạy họcphan Quang hình học trong chương trinh Vật lí 11(SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning
....................17CHƯƠNG II: TÓ CHỨC DẠY HỌC PHÀN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÝ 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỞNG PHAT TRIÉN NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUArác giã: Lê Thị Thao, Lê Tiên Hào Lĩnh vực: Vật lýPhát triên năng lực tự học cho học sinh trong (lụy học phân "Quang hình học” Vật lý 11 THPT theo mô (SKKN mới NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình học vật lý 11 THPT theo mô hình b learning triên năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lýtheo B- Learning....................................................20rác giã: Lê Thị Thao, Lê Tiên Hào Lĩnh vực: Vật lýPhát triên năng lực tự học cho học sinh trong (lụy học phân "Quang hình học” Vật lý 11 THPT theo môGọi ngay
Chat zalo
Facebook