(SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 54 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh

(SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh

SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMĐề tài:“Sử (lụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nham phát triên nãng lực và phẩm chất cho học sinh”Môn: Hóa họcNgư

(SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh ười thực hiện: Phan Hoài Nam Tố: Khoa học Tự nhiênĐiện thoại: 0981 147 618Có đính kèm:□ Mô hình □ Phần mềm □ Phim anh □ Hiện vật khácMỤC LỤCPHẤN I: ĐẶ

T VẤN ĐẺ................................................11.LÍ IX) CHỌN ĐỀ TÀI...........................................12.MỰC DÍCH NGHIÊN cứu........ (SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh

..................................13.NIIIẸM VỤ NGHIÊN cửu.........................................24.DÕI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN cứu....................

(SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh

............24.1.Đoi tượng nghiên cửu.....................................24.2.Phạm vi nghiên cứu.......................................25.Pi IƯƠNG P1

SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMĐề tài:“Sử (lụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nham phát triên nãng lực và phẩm chất cho học sinh”Môn: Hóa họcNgư

(SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh ........................25.3.Phương pháp tiến hành thực nghiệm........................35.4.Phương pháp xử li so liệu................................36

.THỜI GIAN THỤC HIỆN..........................................3PHẢN II: NỘI DUNG.................................................41.cơ SỜ LÝ LUẬN..... (SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh

...........................................41.1.Dạy học khám phá.........................................41.1.1.Khái niệm dạy học khám phá............

(SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh

...............41.1.2.Đặc diêm dạy học khám phá............................41.1.3.Các bước dạy học khám phá............................71.1.4.Cơ hội á

SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMĐề tài:“Sử (lụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nham phát triên nãng lực và phẩm chất cho học sinh”Môn: Hóa họcNgư

(SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh á môn hóa........91.2.1.Thi nghiệm hỏa học...................................91.2.2.Sư dụng thi nghiệm trong dạy học khám phá môn Hóa...101.3.Vai trò

của sứ dụng thi nghiệm trong dạy học khảm phá môn hỏa trongviệc phát triền nâng lực và phâm chat cho học sinh............111.3.1 Khải niệm năng lực và (SKKN mới NHẤT) sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh

pham chất.......................11

SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMĐề tài:“Sử (lụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn hóa học nham phát triên nãng lực và phẩm chất cho học sinh”Môn: Hóa họcNgư