(SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH
(SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH
XÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TAP NGHỊCH LÍ VÀ NGỤY BIỆN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG 99ĐỐI” VÁT LÝ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NÀNG LỤC TU DUY L (SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH LOGIC CỦA HỌC SINHMÔN: VẬT LÝisở GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT YÊN THÀNH 2 -----------------DẺ TÀIXÂY DựNG VÀ Sư DỤNG BÀI TẠP NGHỊCH LÍ VÀ NGỤY BIẸNTRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG DIỆN KHÔNG DÕI” VẢI LÝ11 THEO DỊNH HƯỚNG PHẤT TREẼN NÀNG Lực Tư DUY LOGIC CỦA HỌC SINHMÔN: VẢ I LÝTÁC GIẢDĂNG HƯU DẠ (SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH TSÓ DIỆN THOẠI: 0367 181 666NGHỆ AN 2022iiMỤC LỤCMỤC LỤC.....................................................................iMỞ ĐÀU..................(SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH
....................................................11.Lý do chọn đề tài........................................................12.Mục đích nghiên cứuXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TAP NGHỊCH LÍ VÀ NGỤY BIỆN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG 99ĐỐI” VÁT LÝ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NÀNG LỤC TU DUY L (SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH ọc......................................................25.Nhiệm vụ nghiên cứu......................................................26.Phương pháp nghiên cứu...................................................37.Đóng góp của sáng kiến...................................................4CHƯƠNG 1....... (SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH .............................................................51.1.Năng lực tư duy logic..................................................51.1.1.Khái n(SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH
iệm tư duy.....................................................51.1.2.Biêu hiện của nấng lực tư duy logic trong học tập vật li.............61.1.3.BiệnXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TAP NGHỊCH LÍ VÀ NGỤY BIỆN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG 99ĐỐI” VÁT LÝ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NÀNG LỤC TU DUY L (SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH i tập vật lý.......................................................61.2.2.Bài tập ngụy hiện về vật lí..........................................71.2.3.Bài tập nghịch li về vật li..........................................71.2.4.Bài tập ngụy biện và nghịch li với việc phát triển năng lực tư duy logic c (SKKN mới NHẤT) xây DỰNG và sử DỤNG bài tập NGHỊCH lí và NGỤY BIỆN TRONG dạy học CHƢƠNG “DÒNG điện KHÔNG đổi’’ vật lý 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực tƣ DUY LOGIC của học SINH ủaXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TAP NGHỊCH LÍ VÀ NGỤY BIỆN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG 99ĐỐI” VÁT LÝ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NÀNG LỤC TU DUY LGọi ngay
Chat zalo
Facebook