SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG
SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG
sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GI SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG IÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TĨNH NGHẸ AN --------V----SÁNG Klếbl KINH NGHIỆMMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌC TRỰC TƯYÉN Ở TRƯỜNG PHO THÔNGLĨNH VựC: QUAN LÝ GLVO DỤCNhóm tác giả:1.Thái Thi Thanh ì húy - Trường TI IP í l.ê Viết Thuật2.Trần Thi Thu Hiền - Trường PT Hecmann Gmeiner \'inh SD I : 0988506471Vinh, t SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG háng 4 nấm 2022#0MỤC LỤCMỜ ĐẢƯ..................................................................11. Lý do chọn đề tài.................................SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG
...................12.Mục đích nghiên cứu cua đề tài.......................................23.Dôi tượng và phạm vi nghiên cứu.........................sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GI SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG .......2CHƯƠNG 1: co SÒ LÝ I.LẶN VỀ DẠY IKX l RựC l UYẾN........................41.1.Các khái niệm cư ban...............................................41.1.1.Quan lý. quan lý giáo dục và quan lý nhà trường..........................41.1.2.Dạy học và quan lý hoạt động dạy học......................... SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG ............61.1.3.Quân lý hoạt dộng dạy học........................................71.1.4.Dạy học trực tuyến vả hoạt dộng dạy học trục tuyến ỡ trườngSKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG
pho thông....X1.1.5.Biện pháp quán lý dạy học trực tuyên ờ trường pho thông..................91.2.Các \ ăn ban chi đạo, hưóng dan về dạy học trực tuysờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GI SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG RƯỜNG run LÊ VIẾT nu ẠT VÀ TRƯỜNG Plló TUÔNG HERMANN GMEINERMNH......................’......................................142.1.Thực trạng về quan lý dạy học ở (rường THPT Lê Vici Thuật và trường phôthông Hermann (ìmeincr Vinh............................................142.1.1.Thực trạng về quán l SKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG ý dạy học ớ trường TI IPT Lê viết Thuật..............142.1.2. Thục trạng về quán lý dạy học ớ trưởng pho thông I Icnnann (imcincr Vinh.152.2.Thực trạnSKKN một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG
g quán lý dạy học trực tuyến ờ trường TIIPT Lê Viet Thuật vàsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GIsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GIGọi ngay
Chat zalo
Facebook