KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         90 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen

SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen

Nội dungTrangPHẤN I: ĐẶT VẮN ĐÈ •1. Lí do chọn đề tài......................................................12.Mục tiêu, nhiệm vụ......................

SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen ...............................13.Phương pháp và phương tiện nghiên cứu.................................24.Đoi tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, t

hời gian nghiên cứu........25.Các điểm mới và đóng góp cùa đề tài...................................26.Cấu trúc của đề tài............................ SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen

......................3PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN cứuCHƯƠNG 1. Cơ SỜ LÍ LUẬN VÀ THỤC TIẺN CÙA ĐẺ TÀI1.1.Lịch sừ của quá trình nghiên cứu................

SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen

.....................41.1.1.Quá trình hình thành, phát triển và ứng dụng của dạy học dự án.....41.1.2.Sử dụng dạy học dự án ở Việt Nam................

Nội dungTrangPHẤN I: ĐẶT VẮN ĐÈ •1. Lí do chọn đề tài......................................................12.Mục tiêu, nhiệm vụ......................

SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen cực...........41.2.2.Định hướng đổi mới PPDH theo hướng tích cực........................51.2.3.Một số phương pháp dạy học tích cực...................

.............51.3.Dạy học dự án......................................................71.3.1.Khái niệm dạy học dự án................................... SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen

.........71.3.2.Mục tiêu và quan diêm của dạy học dự án............................71.3.3.Đặc diêm và phương pháp cua dạy học dự án...................

SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen

.......91.3.4.Các hình thức dạy học dự án.......................................101.3.5.Cấu trúc và cách to chức cùa quá trinh dạy học dự án..........

Nội dungTrangPHẤN I: ĐẶT VẮN ĐÈ •1. Lí do chọn đề tài......................................................12.Mục tiêu, nhiệm vụ......................

SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen .. 151.3.8.Ưu diêm và hạn che của dạy học dự án............................. 181.4.Thực trạng việc sử dụng PPDHDA trong dạy học hóa học...............

.191.4.1.Mục dich điều tra ................................................191.4.2.Thực hiện điều tra................................................2 SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen

01.4.3.Ket quà điều tra..................................................211CHƯƠNG 2. SỨ DỤNG PPDH Dự ÁN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHÓM H ALOGEN _ HOÁ HỌC

SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen

10 THPT2.1.Tong quan về chương trinh hóa học lớp 10............................272.1.1.Mục tiêu dạy học..............................................

Nội dungTrangPHẤN I: ĐẶT VẮN ĐÈ •1. Lí do chọn đề tài......................................................12.Mục tiêu, nhiệm vụ......................

SKKN sử dụng phƣơng pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen 292.2.1.Quan diem lựa chọn nội dung dạy học dự án.........................29

Nội dungTrangPHẤN I: ĐẶT VẮN ĐÈ •1. Lí do chọn đề tài......................................................12.Mục tiêu, nhiệm vụ......................

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook