(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 156 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu

1BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP.HCM• • •KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯỜNG OXI-LUU HUỲNH L

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu LỚP 10 VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH-ÝẾUGiáo viên hướng dần: PGS.TS. Trinh Văn BiềuSinh viên thực hiện'. Võ Thị Ngọc ThâmThành phố Hồ Chí Minh, th

áng 05/2013LỜI C ÁM ƠNDể hoàn thành khoá luận này, tôi đà nhận dược sự hướng dẫn tận tinh cùa qui thay cô giáo. sự ho trợ cùa các hạn và các em học si (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu

nh rat nhiều. Bang lam lòng trân trọng và biết ơn sáu sắc cùa minh tôi xin chân thành cơm ơn:Thầy Trịnh Vãn Biều-người Thầy trực tiếp hướng dơn, giúp

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu

dờ tôi trong học tập. nhừng khó khăn trong khi làm khoá luận này.Tất ca các thầy cô dẵ giang dạy trong quã trình học tập cua tôi, thầy cô dơ cung cắp

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu àn thành đề lài này.Một lần nưa, xin gưi ờển tất cơ mọi người lòng biết ơn chẩn thành vờ sáu sắc.Mặc dù đà hết sức cồ gắng hoàn thành khoá luận này nh

ung không thề thiêu nhùng thiểu sót trong quớ trinh làm. tôi kinh mong nhạn dược những dóng góp chân thành từ quỉ thầy cò vù các hạn.TP.HCM 16/05/2013 (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu

Tác giờ3MỤC LỤCLỜI CÁM ƠN.............................................2MỤC LỤC................................................3DANH MỤC CÁC TỪ VIÉT TẤ

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu

T...............................4DANH MỤC CÁC BẢNG......................................6DANH MỤC CÁC HINT!.....................................6MỜ DẤ

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu .....101.2.Nâng cao hiệu quà dạy học..........................111.3.Một số vắn dề liên quan dến HS TBY môn hoá THPT....331.4.Thực trụng HS TBY môn hóa

ừ một số trường THPT.....401.5.Chuân kiên thức kỳ nàng chương Oxi-Lưu huỳnh ỉóp 10 ban co' bàn 44CnƯƠNG 2: MỢT SỚ BTẸN PTTÁP NÂNG CAO TTTẸĩĩ ỌUẤ DẠY (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu

nọc CTTO ITS TBY CĨĨƯƠNG ƠXĨ - LĩrtT ĨĨUỲNĨT TTOÁ nọc LỞP 10 BAN Cơ BẤN.................................492.1.Những biện pháp nâng cao hiệu quà dạy họ

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hóa học chương oxi lưu huỳnh lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình yếu

c chương Oxi-Lưu huỳnhlớp /0 han cơ hân cho ỈỈS TBY.......................492.2.Một so dạng hài tập chương Oxi-Ĩ.uu huỳnh..........95