MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
sờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN C MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾNVàMỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUÁ DẠY HỌC TRỰC TUYỄN Ờ TRƯỜNG TIẾU HỌC KIM NGỌCTác già:...................PHĂN I: MỚ ĐĂU1.LÍ DO CHỌN ĐÊ TÀIGiáo dục là một quá trình lâu dài, trong đó người làm giáo dục ph MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN ái áp dụng nhiều biện pháp, tù’ khâu tô chức, giáo dục, dân tác dộng vào từng cá nhún vù tập the. Quá trình dó cũng không phủi chì dice Id trong một hMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
ay hai ngày mà là quá trình tác động lâu dài, nhu’ dân gian thường nói “mu'a d‘âm thâìn lâu” .Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021), dạy học trực tuyến lsờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN C MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN ng chương trình giáo dục phô thông dẽ hồ trợ hoặc thay thê dạy học trực tiếp bài học hoặc chù đe dó tại cơ sỏ’ giáo dục phố thông. Mô hình dạy học mới dược áp dụng tiêu biêu là “đào tạo trực tuyên” là một trong nhừng giải pháp tôi u’u có khả năng dáp ứng nhu câu cap thiết trong học tập. giảng dạy và MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN thuận lợi trong đào tạo nhiều cẩp học và nhừYig mật tích cực mà phương pháp này mang lại trong quá trình giàng dạy và học tập.Trong bôi cành dịch bệnMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
h Covid-19 đang diẻn biên vô cùng phức tạp và tiêm ân nhiêu nguy cơ bùng phát, học sinh trên cả nước phải nghỉ học kéo dài. Thực hiện phương châm “tụ/sờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN C MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN ập của học sinh.Dạy học trực tuyển là hình thức giáo dục phố biến nhiều quốc gia. Trong bối cành hiện nay, dịch bệnh Covid-19 còn nhiều điền biên phức tạp, nhiêu trường học dược tru’ng dụng cho công tác phòng, chồng dịch, nhiều công trình xây dựng, sửa chữa trường lớp bị tạm ngưng, còn có một sô giá MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN o viên, học sinh là 10 dang diều trị tại nhà hoặc khu cách ly hay bệnh viện, chính vì thê hình thức dạy học trực tuyến là một lựa chọn phù hợp và dượcMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
quan tâm nhất cùa dội ngũ nhà giáo ngành giáo dục. Làm the nào de dạy học trực tuyên mang lại hiệu quá nhất đang là vấn đê khiến các nhà quán lý giáosờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN C MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN iên.Cho dù học trực tuyên tù’ xa hay trong lớp học thực tẽ, việc quàn lý lớp học hiệu quá là điêu rất quan trọng đề đạt được chất lượng học tập hiệu quá. Mặc dù học sinh không còn ở trong một phòng duy nhất, nhưng giáo viên nên thực hiện các bước cần thiết trong việc quàn lý hành vi và sụ’ tương tác MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN trong môi trường trực tuyến.Vì vậy đế giúp bản thân thực hiện tốt hơn trong công tác chủ nhiệm trong bôi cành hiện nay tôi chọn đề lài “MỘT SỖ BIỆN PMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
HÁP DUY TRÌ sỉ so VA RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN”.Nhừng biện pháp nàysờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN C MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN ảo sát tù’ học sinh lớp 11A5 trường THPT Lê Hồng Phong. Đê tài cũng có thê áp dụng cho học sinh THPT nói chung, nhưng khi áp dụng đại trà, giáo viên cân căn cứ vào tình hình cụ thế từng dõi tượng đẽ có sự linh hoạt, nhâm làm tăng hiệu quà giáo dục hơn.3.THỜI GIAN NGHIÊN cứuBôn tuân đâu học kì I năm MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN học 2021-2022.PHĂN II: NỘI DƯNG1. Cơ SỜ LÝ LUẬN1.1.Nhiệm vụ, chức năng và nội dung cùa người giáo viên chù nhiệm.Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) đóng vai tMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
rò rẫt quan trọng trong quá trình giáo dục học sinh. Chính vì vậy, muốn làm lốt công tác chủ nhiệm, trước hết người GVCN cần nâm vừng chức năng, nhiệmsờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN C MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN lớp học và cân nắm vừng: hoàn cảnh và những thay đối, những tác động của gia đình đến học sinh của lớp chủ nhiệm: quàn lí toàn diện đặc điếm học sinh của lớp. Nắm vừng mục tiêu đào tạo cà vẽ mặt nhân cách và kết quà học tập của học sinh, ... đẽ kết hợp giáo dục.Giáo viên chủ nhiệm lớp phải thực hiện MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN tõt nhiệm vụ của một thây cô giáo nói chung, mầu mục vê đạo đức, gương mầu trong việc chấp hành pháp luật và nhừltg quy định của nhà nước; năm vừng đMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
ường lỗi, quan điểm giáo dục và vận dụng sáng tạo vào thực tiền dạy học. Người giáo viên phải tham gia các hoạtđộng Chính trị - Xà hội với tư cách là sờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN C MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN lình hình học sinh của lớp vê mọi mặt, báo cáo cho hiệu trường và ban giám hiệu (BGH) kịp thời các vân dê cùa lớp chù nhiệm dê giài quyết. Kịp thời kiêm tra dánh giá công băng, khách quan quá trình rèn luyện, phân dâu, tu dường cùa học sinh.Có kế hoạch tồ chức hoạt động cúa tập thề học sinh thực hiệ MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN n nhiệm vụ chung cúa nhà nường cùng với các tập thề lóp khác làm chú lớp chú nhiệm ttớ thành thành viên tích cực cúa cộng đông trường học. Thông qua tMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
ổ chức hoạt động tự quán cúa tập thế mà rèn luyện nhân cách, khá năng úìig xứ, năng lực sáng tạo, khá năng vận dụng tri thức vào thực tiên cuộc sống.Gsờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN C MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN trường, xà hội,...Giáo viên chủ nhiệm là cầu nối giữa BGH, các lố chức trong trường, các giáo viên bộ môn với tập thê học sinh lớp chủ nhiệm. Nói cách khác, giáo viên chủ nhiệm là người đại diện cho hai phía, một mặt đại diện cho các lực lượng giáo dục của nhà trường, mặt khác dại diện cho lập the h MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN ọc sinh . Với tư cách là người dại diện cho lứp chủ nhiệm, GVCN có trách nhiệm bào vệ, bênh vực nhu'ng quyền lợi chính dáng cho học sinh cùa lứp.G VCNMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
là cô vãn tố chức hoạt dộng tự quàn của tập thê học sinh. Học sinh lớp 11 là những em ớ lứa tuổi cuối thiêu niên, đâu thanh niên - lứa tuổi giàu ước sờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN C MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN i dê mất niềm tin, ... Vì vậy, việc định hướng, giúp đờ học sinh kịp thời là rất cân thiết. Chức năng cố vấn có V nghĩa quan trọng nhất đối với giáo viên chú nhiệm vì chức năng này, về bán chất là sự điêu chính, vai trò định hướng, điêu khiển quá trình ạt’ giáo dục của từng học sinh và tập thể học s MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN inh, phát huy vai trò chú thể cúa học sinh nong giáo dục.Cố vấn còn là quá ninh giáo dục, định hướng cúa giáo viên chú nhiệm lớp đôi với hoạt động tựMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHUYÊN CẦN CỦA HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM 11A5 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TRONG THỜI GIAN HỌC TRỰC TUYẾN
quán cúa tập thế học sinh lớp chú nhiệm, giáo viên chủ nhiệm không trực ticp tham gia dicu khiên công việc cùa lớp, không làm thay cho các cm mọi hoạtsờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN Csờ GD&ĐT HƯNG YÊNTRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONGHai giải pháp hữu ích thi GVCN giòi đạt cấp tình hayMỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ SỐ VÀ RÈN TÍNH CHU YÊN CẦN CGọi ngay
Chat zalo
Facebook