sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt
sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt
THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: Rèn kì năng nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phô thông2.Lình vực áp dụng sáng kiên: Nghiệp vụ s sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt su’ phạm,phương pháp học tập.3.Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ năm học 2017 - 2018.4.Tác già:MỤC LỤCTHÒNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẼN...................................1MỤC LỤC........................................................1DANH MỤC CHỪ VIẼTTẲT...........................;...............3PHẦN I: sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt ĐIỀU KIỆN HOÀN CÀNH TẠO RA SÁNG KIẾN...................1I.Lí do chọn đề tài:........................................1II.Mục đích nghiên cứu:..........sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt
...........................2III.Đối tượng nghiên cứu:...................................2IV.Phương pháp nghiên cứu:.................................2VTHÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: Rèn kì năng nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phô thông2.Lình vực áp dụng sáng kiên: Nghiệp vụ s sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt ..............„.................3A.MÔ TÀ GIÀI PHÁP TRƯỚC KHI CÓ SÁNG KIẼN........................3I.Tình hình nghiên cún khoa học của học sinh trung học...........3II.Nhùìig điếm còn hạn chê..................................6III.Một sô nguyên nhân của hạn chẽ..........................7B.MÔ TÀ GIẢI P sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt HÁP SAU KHI CÓ SÁNG KIẾN:....................9I.Cơ sở lý luận.............................................91.Khái niệm khoa học.......................sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt
...............92.Nghiên cứu khoa học.....................................92.1Khái niệm.............................................92.2Phân loại nghiTHÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: Rèn kì năng nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phô thông2.Lình vực áp dụng sáng kiên: Nghiệp vụ s sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt các cãp/lớp.115.Tâm quan trọng của việc rèn kĩ năng NCKH cho học sinh THPT...15II.Biện pháp rèn kĩ năng nghiên cứu khoa học cho học sinh THPT......151.Biện pháp 1: Hướng dần HS lập kế hoạch tự học, tự nghiên cứu....152.Biện pháp 2: Hướng dần học sinh tự đọc và tìm kiêm tài liệu.....163.Biện pháp 3: sáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt Hướng dần HS thực hiện dự án, nghiên cứu khoa học theoquy trình..........................................................164.Biện pháp 4: Thường xuyêsáng kiến kinh nghiệm quản lý thpt
n cho học sinh làm đê tài nhỏ theo chuyên đềhoặc các hoạt động trong bài dạy...................................22THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: Rèn kì năng nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phô thông2.Lình vực áp dụng sáng kiên: Nghiệp vụ sTHÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: Rèn kì năng nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phô thông2.Lình vực áp dụng sáng kiên: Nghiệp vụ sGọi ngay
Chat zalo
Facebook