(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
A. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả hiều chính sách nhằm thúc đãy sự phát triền của công nghệ thông tin, quan hệ quốc tế. Ngoại ngừ nói chung và Tiêng Anh nói riêng đang ngày càng trờ thành phương tiện giao tiếp thiẽt yêu của người dân Việt Nam với bạn bè quổc tê. Ngoài tiêìig mẹ đẻ, người Việt Nam đà coi tiêìig Anh là ngôn ngừ giao t (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả iếp thứ hai, hết sức coi trọng và đưa chương trình tiếng Anh như một môn chính khoá ở các trường học THCS và THPT. Nhận thức rõ tâm quan trọng của tiê(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
ng Anh, Bộ GD- ĐT đà triẽn khai đê án “ Dạy và học ngoại ngừ trong hệ thông giáo dục quốc dân giai đoạn 2008- 2020” áp dụng giảng dạy môn Tiếng Anh ở A. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả n nghe, nói, đọc, viết của người học, áp dụng sách giáo khoa Tiếng Anh hệ 10 năm với mục đích sau khi tót nghiệp THPT các em có thê sừ dụng vốn Tiếng Anh đà được học ở trường đế vận dụng trong cuộc sống, công việc, giao tiếp tốt với người nước ngoài, có thê sử dụng Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai của (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả mình, đáp ứng với công cuộc hội nhập quốc tẽ. chính vì vậy từ năm 2010-2011 Bộ giáo dục và đào tạo đà triển khai dạy ngoại ngừ theo chương trình mới(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
hệ 10 năm cho khoáng 20% sô lượng học sinh lớp 3 ờ bậc tiêu học và 20% sô lượng học sinh lớp 6 ờ bậc THCS và mở rộng dân quy mô đẽ đạt khoáng 70% vào A. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả đối quá trình dạy và học ngoại ngừ trong trường phổ thông, tạo được sự hứng khởi cho các thây cô giáo cũng như các em học sinh ham thích sự mới mẻ. Nét đối mới nổi bật của nội dung chương trình này là tạo cơ hội tối đa cho học sinh luyện tập 4 kỳ năng: nghe, nói, đọc và viết dựa trên những chủ đê v (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả à tình huống hay nội dung giao tiếp gân gũi xung quanh các em, liên quan đến môi trường sống trong và ngoài nước. Sự thay đối trên tạo điêu kiện cho v(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
iệc dạy và học --------------------------------------------------------------- 1download by: skknchat@gmail.comtiêng Anh trong nhà trường phõ thông trA. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả 15 - 2016 đến nay tôi được nhà trường tin tường phân công dạy Tiếng anh 6 áp dụng sách thí điếm hệ 10 năm của Bộ GD_ĐT, tôi nhận thây như sau: Sách giáo khoa Tiêng Anh thí điêrn được thay đối rãt nhiêu tù’ nội dung - kiến thức - cấu trúc cho đến cách trình bày so với sách giáo khoa cũ. Nó mang tính (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả hệ thống rẩt cao từ nội dung đê tài, chủ điếm đến các phần luyện tập. Các kỳ năng nghe, nói, đọc, viết được phân chia rõ ràng theo các tiẽt học, yêu c(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
âu người học phải hiếu một cách cụ thế , rõ ràng, luyện tập chính xác ngay từng tiết học lên lớp. Sách giáo khoa mới lấy việc học làm trung tâm, vói mA. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả viết nhu’ chương tình sách giáo khoa cù, sách giáo khoa thí diêm còn bố sung thêm một kỳ năng mới, đó là kỹ năng: “Nghe nói tương tác (spoken interaction)”, lấy kỳ năng này làm trung tâm. tương tác qua lại với bốn kỳ năng còn lại, lấy ngôn ngừ bản ngữ chính giúp học sinh tiếp cận, nhận dạng, luyện t (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả ập thành ngôn ngừ của bàn thân, hô trọ' thêm vốn từ vựng phong phú và nên tảng ngữ pháp vững chắc, nhằm giúp hoàn thiện năng lực giao tiếp Tiếng Anh c(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
ho người học.Trong sách tiêng Anh 6 thí điếm, các kỳ năng nghe, nói, đọc, viết, phân tù' vựng và ngữ pháp được chia theo từng tiết cụ thế trong một đơA. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả đâu cho một đơn vị bài học mới. Trong môi tiết dạy “Nghe nói tương tác” (Getting started), người học sè được học một đoạn hội thoại giữa hai hoặc nhiêu nhân vật, các em sè được nghe, thực hành đoạn hội thoại này và lấy nội dung từ đoạn hội thoại biến thành ngôn ngữ chính cà bài học và của bản thân, (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả sau đó áp dụng vào ngôn ngừ giao tiếp hằng ngày dựa trên nội dung của bài hội thoại. Ngoài ra trong tiết học Getting started này, người học sè phải l(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
àm thêm một số Task đế hiếu kỳ hơn nội --------------------------------------------------------------------------------- 2download by : skknchat@gmailA. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả uyên suốt trong các tiết học kỳ năng và các hoạt động khác của cùng một Unit. Chính vì nhận thức được tâm quan trọng của nó, nên bàn thân tôi rất có hứng thú khi dạy tiết học này.Tuy nhiên trong thực tiên, sau khi áp dụng sách giáo khoa thí điếm thay thế cho sách giáo khoa cũ, mặc dù các em càm thấy (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả hứng thú trong việc liếp nhận cái mới, nhưng vàn còn có đôi chút bờ ngờ, do các kỳ năng yêu cầu cao hơn, vốn từ vựng phong phú hơn, phân ngừ pháp nhi(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
êu và rộng hơn so với sách giáo khoa cũ, nên một sõ em không bât kịp với sự thay dõi, nhiêu em cảm thãy hoang mang dân đến chênh màng việc học Tiếng AA. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả ệt là kỳ năng nghe và nói. Trong quá trình giàng dạy tôi nhận thấy râng khả năng nghe và nói của học sinh còn nhiều hạn chẽ. Vì vậy khi học tiết “Nghe nói tương tác (Spoken interaction)” , các em còn chưa thực sự tiẽp thu, áp dụng, chuyến đối ngôn ngừ lù’ tài liệu sang thành ngôn ngừ của bản thân. L (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả à một giáo viên lâm huyết với nghê, tôi thật sự thấy băn khoăn, làm thế nào đê giúp học sinh khầc phục được những khó khăn trên và liếp thu bài học có(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
hiệu quả, đó là trăn trở không phải chi riêng tôi mà là của nhiêu giáo viên khác. Vì muốn các em tiếp thu bài tốt hơn, tạo hứng thú học tập cho các eA. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả ã rút ra một sô kinh nghiệm hay vê “Cúc phương pháp dạy kì nũng “Nghe nói tương tác” Tiêng Anh 6 thí diêm hiệu quá”. Tôi mạnh dạn chia sẻ với các bạn đồng nghiệp. Hi vọng kinh nghiệm của tôi sè là một lài liệu nhỏ đê các bạn đồng nghiệp tham khảo.II.Đôi tượng và phạm vi nghiên cứu.1. Nội dung nghiên (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả cứu việc giảng dạy và học tập kĩ năng "Nghe nói tương tác (spoken interaction)” Tiêng Anh thí điếm lớp 6 bậc THCS2. Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
lớp 6 ------------------------------------------------------------------------- 3download by : skknchat@gmail.comSách giáo khoa 6 thí diêmIII.Muc đíchA. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả g tác” có hiệu quà.Rèn luyện kì năng nghe và nói cho học sinh một cách hiệu quả hơn.-Tạo hứng thú cho các em khi tiếp cận cái mới.IV.Nhiệm vu nghiên cứuNghiên cứu các tài liệu hướng dán các kỳ thuật dạy phân “Getting started”, kỳ năng nghe và nói-Thao giảng, dạy thử nghiệm-Dự giờ đồng nghiệp,rút kin (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả h nghiệmKiếm tra đánh giá kẽt quả nâm bài của học sinh đê từ đó có sự điêu chinh bõ sung hợp lí.V.Phương pháp nghi.ện c.ủli,-Ph->ng ph,p nghian C0U IÝ(SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả
luÉn:Khai th,c th«ng tin khoa hăc vò ph->ng phvp gilĩng d*y có hiõu qull qua S5ch, tpi liỏu, C4C kho4 hãc bằi dìng thêng xuýTi, C4C chuýTi ®Ò vò chuyA. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nh (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả i tù txm tBi nghian C0U, tiỏn hpnhdù giê th"m líp ®âng nghiỏp trong C4C giê nghe, nói. Xem xĐt khu n"ng tiếp thu cna HS trong nh-ng bpi học khã.-Phương pháp trao đối thảo luận:Tham khảo ý kiên đòng nghiệp sau các tiết dạy thế nghiệm đẽ đúc rút kinh nghiệm.-Phương pháp khảo sát điều tra: (SKKN CHẤT 2020) các phương pháp dạy kĩ năng “nghe nói tương tác” tiếng anh 6 thí điểm hiệu quả A. PHẦN MỜ ĐÂUJ.JLi dợ chọn đệ tài:Như chúng ta đã biết xà hội chúng ta đang ngày càng phát triẽn. Hoà cùng sự phát triển đó Đáng và Nhà nước ta có nhGọi ngay
Chat zalo
Facebook