(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘ (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán ỘI Dl NG TÌM HAI SÓ KHI BIÉT TONG VÀ HIỆU CÙA HAI SÓ ĐÓ TUỒNG QUA VIỆC NHẶN DẠNG VÀ PHẢN TÍCH ĐÈ TOÁNTác già sáng kiến : Nguyễn Phú ThọGiáo viên trường Tiêu học C hấn Hưng - Vĩnh Tường - Vĩnh PhúcTháng 2, năm 2019CỘNG HÒA XÂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tụ- do - Hạnh phúcDƠN DẺ NGHỊCÔNG NHẶN SÁN (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán G KIÊN CÁP cơ SỞKính gửi: Hội đổng XD SKKN huyện Vinh TườngTên tòi là: Nguyễn Phủ ThọChức vụ : Giáo viênĐơn vị/địa phương: Trường Tiểu học Chấn Hưng -(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
Vĩnh Tường - Vinh PhúcĐiện thoại: 0978.112.235Tỏi làm đơn này tràn trọng đề nghị Hội đồng Xét duyệt SKKN huyện Vĩnh Tường xem xét và công nhận sáng kGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘ (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán có nội dung Tìm hai so khi biết tông và hiệu cùa hai sổ đô thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán(Có Báo cáo Báo cáo kết qua nghiên cứu, ứng dụng sáng kiến kèm theo)Tói xin cam đoan mọi thòng tin nêu trong đơn là tiling thực, đúng sự thật, không xâm phạm quyền sớ hừu tri tuệ của người khác và (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán hoàn toàn chịu trách nhiệm về thông tin đã nêu trong đơn.Xác nhạn cua Thu trưởng đon vị Chấn Hưng, ngày 11 tháng 02 năm 2019Người nộp donNguyễn Phú T(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
họ3BÁO CÁO KÉT QUA NGHIÊN CỨU, UNG DỤNG SÁNG KIÉN1.Lời giới thiệuToán học là mòn khoa học cư bân, có vai Irò quan trọng trong đời sống cùa con người. GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘ (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán ường phô thòng, học sinh cần dược trang bị nen tang kiến thức cơ ban của l oán học. Muốn học sinh lình hội tri thức một cách chú dộng, linh hoạt: và sáng tạo trong vặn dụng kiến thức vào thực tiền thi cẩn phai dồi mới phương pháp vã các hình thức tò chức dạy học nhẩm phát huy tính tích cực nhận thức (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán cua học sinh.Trong Nghị quyết sổ 40/2000/Q1110 cua Quốc hội khóa X quy định về việc dôi mới chương trình giáo dục phổ thòng, trong dó có quy dịnh về(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
ĐMPPDII “lấy học sinh làm trung tâm”. Thực tiền dạy học cho thấy, hiệu qua cùa việc ĐMPPDII này chưa thực sự tối ưu. Vi vậy, Luật giáo dục bố sung dượGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘ (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán độc điếm của từng lóp học; bồi dường phương pháp tự học, khà năng làm việc theo nhóm, rèn luyện kỉ nàng ván dụng kiến thức vào thực tiền, tác động đến tinh câm. đem lại niềm vui, hứng thủ học tập cho học sinh”. Việc phối hợp sử dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực sè nàng cao được chất (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán lượng dạy học bộ môn và đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội. Nhận thức được điều đó, tập thể giáo viên trường Tiều học Chấn Hưng chúng tôi luôn luôn(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
tim tòi. vận dụng các phương pháp vã các hình thức tô chức dạy học mới một cách phù hợp ờ tất cả các bộ môn trong đó có môn Toán. Nội dung mòn Toán ờGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘ (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán ấn với giai các bài toán cỏ lời vãn . (í lớp I, 2, 3 học sinh làm quen với các dạng toán dơn: "nhiều hơn, ít hơn, gắp số lần, kém số lần,Phái dồn năm học lớp 4 cùng với việc mờ rộng vòng sỗ tự nhiên den lớp triệu, lớp ty,... học sinh dược học thêm các bài toán có lời vãn dạng toán hợp với nhiêu dạng (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán khác nhau, tìm sổ trung binh cộng, tim hai số khi biết tòng (hiệu) và tý số cua 2 số dó... Trong dó có dạng toán "Tìm hai so khi biết tong và hiệu cù(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
a hai so đó". Dây là dạng toán thường gặp. nó là một bài toán đem hoặc nam trong một bài toán hợp thuộc dạng khác.4Cũng như các dạng toán khác, khi giGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘ (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán m đáng tiếc.Với sự say mê dạy toán, giãi toán ở Tiều học vả mong muốn giúp học sinh có kỹ năng nhận dạng toán, phàn tích bài toán, biết lựa chọn phương pháp giãi phù hợp cho từng bài toán thuộc dạng toán này, tránh nhừng sai lầm khi giai toán. Đó chính là lý do tôi chọn đề tài: “Năng cao kết qua các (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán bài học có nội dung Tìm hai so khi biết tông và hiệu cùa hai so đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán”.Đề đạt được mục tiêu đề ra. trước h(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
ết giáo viên phái nắm chác mục tiêu, nội dung, những khá năng có thể khai thác trong từng bài. Điều quan trọng là giáo viên phải xây dựng những phươngGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘ (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán phần phát triển năng lực tự phân tích đề và nhận diện được dạng toán cúa học sinh.Giái toán có lời vãn là một trong nhừng vấn đề trọng tâm cùa phương pháp dạy học toán ơ cấp học phố thông. Giai toán còn là thước đo việc nắm li thuyết, trinh độ tư duy, tính linh hoạt sáng tạo cua người học toán. Qua (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán đó. người học toán được làm quen với cách đặt vấn đề, biết cách trình bày lời giái rò ràng, chính xác và logic.Trong quá trinh giang dạy môn Toán ờ lớ(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
p 4. sau khi hướng dẫn học sinh năm được kiến thức cơ bân vả giãi thành thạo các bài toán ờ sách giáo khoa, giáo viên cần phải mờ rộng, nàng cao hơn đGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘ (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán tế cùa trường thì việc bồi dường học sinh giòi toán lớp 4 côn là nhiệm vụ quan trọng đề làm tiền đề cho việc lựa chọn đội tuyền học sinh giòi cho năm học sau.Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương: hai lớp 4 của trường Tiểu học Chấn Hưng - xà Chấn Hưng - huyện Vĩnh Tường - tinh Vĩnh Ph (SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán úc. Lớp 4A lã lớp thực nghiệm và lớp 4C là lớp đối chửng. Lớp thực nghiệm được thực hiện giái pháp thay thế khi dạy các bài 37, 38, 39. 47. 48. 49 (To(SKKN mới NHẤT) SKKN nâng cao kết quả các bài học có nội dung tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua việc nhận diện và phân tích đề toán
án 4, nội dung thuộc chu đề Tim hai sổ khi biết tống và hiệu cùa hai số đó). Kết quả cho thấy tác động đà có anh hương rô rệt đến kết quá học tập cua GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG TIÊU HỌC CHẤN HUNGBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ƯNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: NÂNG CAO KÉT QUẢ CÁC BÀI HỌC CÓ NỘGọi ngay
Chat zalo
Facebook