KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         45 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941) nề, đó là đào tạo một lớp người có đủ phâm chất và năng lực đê tham gia phát triển kinh te. văn hóa xà hội một cách bền vừng. Có rat nhiều năng lực và

phẩm chat cần được hình thành cho học sinh khi còn ngói trên ghế nhà trường, trong đó năng lực được xác định là cot lõi cần phải hinh thành cho học s (SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

inh theo định hướng cúa Chương trinh giáo dục phò thông mới là năng lực hợp tác và giao tiếp. Năng lực hợp tác và giao tiêp không chi là nhu cầu tăng

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

thêm sức lực hoặc trí lực đê hoàn thành nhừng mục tiêu chung mà quan trọng hơn do mỗi cá nhân, mỗi cộng đồng đang ngày càng phụ thuộc vào nhau hơn bao

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941) g hợp tác và giao tiếp như là một giãi pháp chù yếu đẻ nhân loại chung sống và phát triển.Trong dạy học lịch sư. năng lực hợp tác là nhừng hành động,

kĩ năng, thái độ học tập được thực hiện một cách đúng đắn. linh hoạt, mềm dẻo. có hiệu quá trên cơ sở vận dụng nhùng tri thức, kinh nghiệm học tập hợp (SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

tác với giáo viên và bạn học nhầm thực hiện một nhiệm vụ học tập hoặc chia sè thông tin lịch sư. Dạy học phát triên năng lực hợp tác sè góp phan giúp

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

học sinh biết đoàn kết. chia sê cùng giãi quyết các nhiệm vụ học tập cùng như các van đề sảy ra trong cuộc song. Còn nâng lực giao tiếp giúp học sinh

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941) học sinh cùng biết sư dụng ngôn ngừ dê biêu cảm và tái hiện cam xúc lịch sừ.Trên thực tế. việc phát triẽn năng lực hợp tác và giao tiếp trong dạy học

lịch sư chưa được giáo viên quan tâm đúng mức. Dạy học vẫn nặng về truyền thụ kiến thức, li thuyết, thiên về hoạt dộng cua người thay mà chưa chú ý đ (SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

ến trò. Một trong những biện pháp đê phát triên năng lực giáo tiêp và hợp tác cho học sinh đó là sử dụng da dạng các phương pháp và kì thuật dạy học t

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

ích cực.1khắc phục nliừng nhược điểm của lối dạy học truyền thống nhăm tảng hiệu quà bài học.Chương I: "Cách mạng thảng Mười Nga nám 1917 và công cuộc

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941) èn cuộc cách mạng thảng Mười - cuộc cách mạng vĩ dại dánh dấu sự ra dời của nước Nga Xô viết cũng như nhưng thành tựu mà nhản dàn Liên xỏ dạt dược tro

ng còng cuộc xây dựng chù nghĩa xà hội (1921-1941). Chương học giúp bồi dường cho học sinh nhận thức dũng dán vả tình cám cách mạng doi với cuộc cách (SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

mạng xà hội chù nghĩa tháng Mười Nga. thấy được linh thân đấu tranh và lao dộng cứa nhân dân Liên Xô cùng như nhưng ánh hường to lớn cúa cuộc cách mạn

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

g đối với Việt Nam...Dây cũng là một nội dung trọng tâm cua khỏa trinh, do đó, dổi mới phương pháp dạy học thòng qua việc phát trièn năng lực hợp tác

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941) nội dung mới. một so đe tài đà nghiên cứu xong chi dừng Lại ớ li luận và lay một vài ví dụ minh họa chứ không gan vào một chương, một bãi học cụ thè.D

è tài: Phát triên nâng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương ỉ: "Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chù nghĩa xã h (SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

ội ở Liên Xô (1921-1941)” trong chương trinh lịch sứ lớp 11- Ban cơ ban sè hạn chè được nliừng hạn chè cua các đê tài khác, thòng qua việc lựa chọn mộ

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

t so phương pháp vả kì thuật dạy học tích cực nham phát triển năng lực hợp lác và giao liếp cho học sinh qua đó nàng cao hiệu qua bài học và giúp học

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941) năm 1917 và công cuộc xây dựng chù nghía xà hội ở Liên xỏ (Ỉ92Ỉ-194Ỉ) " trong chương trình lịch sư lóp 11- Ban cơ hán23.Tác già sáng kiến:-Họ và tên:

Nguyễn Thúy Mai-Địa chi tác gia sáng kiến: Giáo viên trường THPT Nguyền Thái Học - Thành pho Vĩnh Yên-Tinh Vĩnh Phúc.-Số điện thoại: 0964034756. E-mai (SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

l: nguyenthuymail8121981@gmail.com4.Chù đầu tư tạo ra sáng kiến:-Họ và tên: Nguyễn Thúy Mai-Địa chỉ: Giáo viên trường THPT Nguyền Thái Học - Thành phố

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

Vinh Yên -Tinh Vĩnh Phúc.-Số điện thoại: 0964034756. E-mail: nguyenthuymail8121981@gmail.com5.Lĩnlì vực áp dụng sáng kiến:-Sáng kiến được áp dụng vào

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941) c tích cực khi dạy chương I: “Cách mạng tháng Mười Nga nám 1917 và công cuộc xây dựng chu nghĩa xã hội ỡ Liên Xô (1921-1941)” trong chương trình lịch

sứ kíp 11- Ban cơ bản đẻ phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác. qua đó. nàng cao hiệu quá bài học và bồi dường niềm yêu thích mòn học cho học sinh. (SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

6.Ngày sáng kiến được áp dụng lần dầu hoặc áp dụng thứ:Ngày áp dụng lằn đầu: Tháng 10 năm 20187.Mô tã bản chất của sáng kiến:7.1.về nội dung cùa sáng

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

kiến:7.1.1.Xác định mục tiêu hài học đê phát triển kĩ năng hựp tác và giao tiếp cho học sinhĐê hình thành kì năng hợp tác và giao tiếp cho học sinh cầ

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941) XX. hiểu dược vi sao nước Nga năm 1917 lại có hai cuộc cách mạng: Cách mạng tháng Hai và Cách mạng tháng Mười.-Nam dược nhừng nét chính về diễn biến

của cuộc Cách mạng tháng 1 lai và Cách mạng tháng Mười năm 1917. Rút ra được linh chất cua hai cuộc cách mạng.-Hiểu dược ý nghía lịch sử và ánh hướng (SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

của Cách mạng tháng Mười Nga den phong trào giãi phóng dân tộc trôn the giới. Liên hộ ảnh hướng của cuộc cách mạng tháng Mười Nga đến Việt Nam.-Nam dư

(SKKN mới NHẤT) SKKN phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh khi dạy chương i “cách mạng tháng mười nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở liên xô (1921 1941)

ợc bối cảnh lịch sử, nội dung cúa chinh sách kinh te mới. I lieu được ban chất và những lác dụng cua chính sách kinh tè mới với nước Nga và ánh hướng

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

1.Lời giói thiệuHiện nay. nước ta đang hội nhập quốc te một cách mạnh mè. Xu thế đó đang đặt ra cho ngành giáo dục nước ta một nhiệm vụ hết sức nặng n

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook