(SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo
(SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo
MỞ ĐẢU1.Lý do chọn đề tàiBiếu đồ là cấu trúc đồ hoạ dùng dề biếu hiện một cách trực quan sổ liệu thống kè về quá trình phát triển cùa một hiện tượng, (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo mối quan hệ về thời gian và không gian giừa các hiện tượng. Trong sách giáo khoa Địa li kinh tế xà hội ơ phố thông tiling học, biêu đổ thường được sử dụng với các hình thức phong phú tạo điều kiện đế học sinh dễ hiểu, dề nhớ các kiến thức địa li và mối quan hệ giừa các đối tượng, hiện tượng.Tuy nhi (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo ên, việc xây dựng vã sư dụng biêu đồ cua học sinh ơ trường phố thông nói chung và Tiling tâm GDTX&DN nói riêng còn yếu. chưa được chú trọng nhiều. Biế(SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo
u đổ phần lớn vẫn được coi là hình anh minh họa chưa được coi là nguồn tri thức dế học sinh khai thác, khám phá.Do đó việc hướng dần học sinh xây dựngMỞ ĐẢU1.Lý do chọn đề tàiBiếu đồ là cấu trúc đồ hoạ dùng dề biếu hiện một cách trực quan sổ liệu thống kè về quá trình phát triển cùa một hiện tượng, (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo a li 12, việc rén cho các em cô các kĩ năng vẽ và khai thác tri thức tử biểu đồ càng có ý nghĩa quan trọng, tạo cho các em nền tâng kiến thức để hoàn thiện chương trinh phổ thông và chuẩn bị thi dại học. Xuất phát từ lí do trên tôi đà chọn để tài: "'Phươngpháp sữ dung và xây dựng các loại biêu dồ tr (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo ong dạy học địa lí kinh tề - xã hội lớp 12 ờ Trung tâm GDTX&DN Tam Đào".2.Mục đích nghiên cứuTrên cơ sờ nghiên cứu lý luận và thực tiền cúa phương phá(SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo
p sử dụng và xây dựng biểu dồ trong dạy học Địa li Kinh tế - xà hội nhẩm đề xuất một số biện pháp phương pháp sir dụng và xây dựng biêu dồ có hiệu quàMỞ ĐẢU1.Lý do chọn đề tàiBiếu đồ là cấu trúc đồ hoạ dùng dề biếu hiện một cách trực quan sổ liệu thống kè về quá trình phát triển cùa một hiện tượng, (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo hèn quan.-Nghiên cứu, phân tích, khao sát thực trạng sử dụng và xây dựng biểu đồ trong dạy học địa li kinh tế xà hội ở Trung tâm GDTX&DN Tam Đào.1-Để xuất một số biện pháp xây dựng và sử dụng biểu dồ nhàm nâng cao chất lượng trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở Trung tâm GDTX&ĐN Tam Đào.4.Đố (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo i tượng và khách thê nghiên cứu4.1.Dối tượng nghiên cừuPhương pháp sư dụng và xây dựng biểu đồ trong dạy học Địa lí Kinh tế - xà hội ơ Trung tâm GDTX&(SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo
DN Tam Đao.4.2.Khách thê nghiên cứuPhương pháp sử dụng và xây dựng biêu đồ trong dạy học địa lí KT - XH5.Già thuyết khoa họcPhương pháp sư dụng và xâyMỞ ĐẢU1.Lý do chọn đề tàiBiếu đồ là cấu trúc đồ hoạ dùng dề biếu hiện một cách trực quan sổ liệu thống kè về quá trình phát triển cùa một hiện tượng, (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo òn những tồn tại và hạn chế nhất định khiến cho việc lình hội tri thức của học sinh và việc giăng dạy cũa giáo viên hiệu quã chưa cao. Nếu áp dụng một số phương pháp sử dụng và xây dựng biểu đồ do tác giã đề xuất sỗ góp phần nâng cao hiệu quã trong việc dạy và học địa li kinh tế xà hội ỡ Trung tâm.6 (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo .Giới hạn phạm vi nghiên cứu-Khảo sát thực trạng sử dụng và xây dựng biếu dồ trong dạy học địa li kinh tế xà hội ờ Trung tàm GDTX&DN Tam Đão trong năm(SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo
học 2014- 2015.-Phạm vi nghiên cứu là học sinh lớp 12A và lớp 12B ơ Tiling tâm GDTX&DN Tam Đão năm học 2014-2015.7.Phương pháp nghiên cứuQuá trình thMỞ ĐẢU1.Lý do chọn đề tàiBiếu đồ là cấu trúc đồ hoạ dùng dề biếu hiện một cách trực quan sổ liệu thống kè về quá trình phát triển cùa một hiện tượng, (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo liên quan tới dề tài. Phàn loại, hệ thống hóa, khái quát hóa các nội dung về phương pháp xây dựng và sử dụng bân dồ trong dạy học dịa li kinh tế xà hội lớp 12.7.2.Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn-Phương pháp quan sát2Quan sát thu thập dừ liệu lừ thực tiễn xây dựng và sữ dụng biểu dồ trong dạy (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo học địa lí kinh tể xà hội lớp 12-Phương pháp diều tra bằng phiếu hóiXây dựng các phiếu điểu tra, bang hệ thống câu hoi dê khao sát các dối tượng: cán(SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo
bộ quan lý, giáo viên chu nhiệm lớp, tô trướng chuyên mòn vã một số đối tượng có lien quan.-Phương pháp phân rích và ròng kết kinh nghiệm giáo dụcrốngMỞ ĐẢU1.Lý do chọn đề tàiBiếu đồ là cấu trúc đồ hoạ dùng dề biếu hiện một cách trực quan sổ liệu thống kè về quá trình phát triển cùa một hiện tượng, (SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp sử dung và xây dựng các loại biểu đồ trong dạy học địa lí kinh tế xã hội lớp 12 ở trung tâm GDTXDN tam đảo háp thong kê toán họcSừ dụng phương pháp thống ke toán học đe xử lý các số liệu thông qua phiếu điều tra à thực nghiệm sư phạm.MỞ ĐẢU1.Lý do chọn đề tàiBiếu đồ là cấu trúc đồ hoạ dùng dề biếu hiện một cách trực quan sổ liệu thống kè về quá trình phát triển cùa một hiện tượng,Gọi ngay
Chat zalo
Facebook