Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 73 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm

Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm

ĐẠI HỌC ĐÀ NẦNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬTBÁO CÁO TỎNG KÉTDÈ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHẸ C ÁP TRƯỜNGXÂY DỰNG BÀI GIẢNG TRựC TUYÊN CHO HỌC PHÀN HÓA

Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm HỌC THựC PHÃ.MMã số: T2019-06-140Chủ nhiệm đề tài: TS. Huỳnh Thị Diễm UyênĐà Nang, tháng 9/2020ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM KỸ THUẬTBÁO CÁ

O TÓNG KÉTĐÈ TÀI KHOA HỌC VÀ ( ỎNG NGHẸ CÁP TRƯỜNGXÂY DựNG BÀI GIẢNG TRựC TUYẾN CHO HỌC PHÀN HÓA HỌC THựC PHÃMMã số: T2019-06-140Xác nhận của cơ quan Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm

chú trì để tàiChu nhiệm đề tài(kỷ, họ tên, đóng dấu)(ký, họ lên)TS. Huỳnh Thị Diễm UyênMI C LỤCMỤC LỤC................................................

Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm

................iDANH MỤC BÁNG BIEU...................................................iiiDANH MỤC HÌNH ẢNH............................................

Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm ..12.Mụ c d ích nghiên cứu..............................................23.Phạm vi, đôi lượng và phương pháp nghiên cứu.......................24.Ý ngh

ĩa khoa học và thực tiễn của để tài:..........................3CHƯƠNG 1. TỒNG QUAN VẺ VÁN DÈ NGHIÊN cúi ..............................41.1Khái niệm E- Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm

Learning...............................................41.2Đặc diêm chung của E-Leaming.......................................61.3Ưu điềm của E-Leamin

Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm

g..............................................61.4Một số hình thức E-Learning.....................................71.5Nhược điểm của học trực tuyên..

Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm E-Learning tại Việt Nam.101.8Giai pháp nhàn rộng mò hình E-Learning..........................101.9 Hệ thông chức năng mô hình E-I.earning.............

.............121.10Hệ thống quan lý khóa học trục tuyến Moodle....................131.10.1Ilệ thống quan lý khỏa học.................................. Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần hóa học thực phẩm

...13