“ MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠYGIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 3”Môn: Toán

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 44 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠYGIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 3”Môn: Toán

“ MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠYGIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 3”Môn: Toán

ƯBND TỈNH HẢI DƯƠNG SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN“ MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẾ DẠY HỌC THEO CHƯÃN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA

“ MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠYGIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 3”Môn: Toán A HỌC SINH KHI DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ớ LỚP 3”Môn: ToánNăm học: 2018-20191UBND HUYỆN CÃM GIÀNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẢN MÔ TÃ SÁNG KIẾN“ MỘT SỖ

BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY HỌC THEO CHUÃN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUYTÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠYGIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 3”Tên tác giã:............. “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠYGIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 3”Môn: Toán

.............................Đơn vị công tác:......................................ĐÁNH GIÁ, XẼP LOẠI CỦA HỘI ĐỎNG CHÂM SKTM. HỘI ĐỒNGNăm học 2018-201

“ MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠYGIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 3”Môn: Toán

92PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC CÃM ĐỊNHBẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN“ MỘT SÕ BIỆN PHÁP ĐẾ DẠY HỌC THEO CHUÃN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUYTÍNH TÍC

“ MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠYGIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 3”Môn: Toán CHÂM SKTM. HỘI ĐỎNGNãni học 2018 - 20193PHÀN 1: MỞ ĐÀU1THÔNG TIN CHUNG VÈ SÁNG KIẾN1Tên sáng kiến: Một sõ biện pháp đê dạy học theo chuẩn kiến thức,

kỳ năng và phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy giải toán có lời văn ở lớp 32Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Học sinh lớp 33Tác già:-Họ và tên: Lê “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠYGIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 3”Môn: Toán

Thị Mai-Ngày, tháng, năm sinh: 04 /09 /1979