Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”.

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 261 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”.

Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN THỊ KIỂM THUPHÁT TRIẾN NĂNG Lực TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC KHOA HỌC Tự NHIÊN CỦA SINH VIÊN Sư PHẠM VẠT LÍ T

Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”. TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG PHĂN “VẬT LÍ NGUYEN TỬ HẠT NHÂN”LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNghệ An, 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIN

HPHÁT TRIỂN NĂNG Lực TÍCH HỢP KIỂN THỨC CÁC KHOA HỌC Tự NHIÊN CỦA SINH VIÊN Sư PHẠM VẠT LÍ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG PHĂN “VẬT LÍ NGUYEN TỬ HẠT N Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”.

HÂN”LUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • •Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã sổ: 9 14 01 11Người hướng dân khoa học1.PGS.T

Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”.

S NGUYỄN ĐÌNH THƯỚC2.PGS.TS LÊ PHƯỚC LƯỢNGNghệ An, 2021https://khothuvien.cori!LỜI CẢM ƠNĐẽ hoàn thành được luận án này, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn s

Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”. hời gian tôi học tập và nghiên cứu luận án tại Trường Đại học Vinh.Tôi xin cảm ơn Ban Giám hiệu, phòng Sau đại học. Viện sư phạm tự nhiên và các nhà k

hoa học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí cúa Trường Đại học Vinh; Khoa Vật lí Trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh; B Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”.

an Giám hiệu, Khoa sư phạm, Bộ môn sư phạm Vật lí Trường Đại học căn Thơ đầ nhiệt tình hỗ trợ, giúp đõ* tôi trong quá trình thực hiện luận án.Tôi cùng

Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”.

xin chân thành cảm ơn các nhóm sinh viên cử nhân sư phạm Vật lí tại Trường Đại học Cân Thơ và Trường Đại học Sư phạm thành phõ Hô chí Minh đà hợp tác

Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”. biệt là ba mẹ cùa tôi vì đà hò trợ về vật chất làn tinh thăn đê tôi yên tâm học tập và nghiên cứu.Tháng 10 năm 2021Tác già luận ánTrăn Thị Kiẽm Thu4L

ỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên CÚM khoa học do lôi thực hiện. Các kết quá trinh bày trong luận án là hoàn toàn trung thực, có ng Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”.

uồn trích dàn và chưa có ai công bõ trong bẩt kì cóng trình khoa học nào khác.Tác giả luận ánTrân Thị Kiẽm ThuMỤC LỤCTrangLỜI CAMiĐOAN................

Phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí trong dạy học Vật lí đại cương phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân”.

...........................MỤCiiLỤC..............................................DANH MỤC CÁC CHỪ VIÉTvi