Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 40 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊN1.LỜI GIỚI THIỆUNhững năm gần dây. dề thi Trung học phổ thông quốc gia (THPTQG) của BỘ giáo dục và dào t

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai tạo dược xây dựng với hình thức thi trắc nghiệm theo 4 mức dộ nhận thức là: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Trong dế thi có nhiéu câu

hỏi theo hướng mở. phát triển các năng lực tư duy sáng tạo cùa học sinh. Nhưng thực tế. nhiều học sinh có năng lực tư duy (năng lực tái hiện, phần tí Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

ch, so sánh, nhận xét. đánh giá...) còn rất hạn chê. Việc học tập và giải các câu hỏi ờ các mức độ. nhất là mức dộ vận dụng và vận dụng cao còn gặp nh

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

iều khó khấn. Vì vậy. việc xây dựng và giảng dạy theo các chuyên dề trong ôn thi THPTQG có ý nghía rất quan trọng. giúp học sinh hệ thống hóa kiên thứ

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊN1.LỜI GIỚI THIỆUNhững năm gần dây. dề thi Trung học phổ thông quốc gia (THPTQG) của BỘ giáo dục và dào t

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai u chuyên dề khác nhau vế Lịch SỪ thè giới, Lịch sử Việt Nam theo các giai đoạn lịch sử hoặc theo các vấn dề. nội dung lịch sử. Cụ thể. trong chương tr

ình Lịch sử lớp 12. phần Lịch sử thê giới có thê thiết kế các chuyên dể: "Quan hệ quốc tè sau Chiến tranh thê giới thứ hai”, “Các nước tư bàn sau Chiế Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

n tranh thè giới thứ hai”, "Các nước Á. Phi. Mĩ latinh sau Chiến tranh thê giới thứ hai", "Cuộc cách mạng khoa học công nghệ nửa sau thế kỉ XX".... ph

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

ấn Lịch sử Việt Nam có thể thiết kế các chuyên dề: "Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam (1919 -1930)”, "Cuộc vận dộng giải phóng dân tộc (1930 - 194

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊN1.LỜI GIỚI THIỆUNhững năm gần dây. dề thi Trung học phổ thông quốc gia (THPTQG) của BỘ giáo dục và dào t

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai 00”... Mỗi một chuyên dế Lịch sử sẽ giúp học sinh hệ thõng hóa kiên thức dầy dủ. rò ràng, toàn diện nhất, dồng thời nhận dƯỢc các dạng câu hỏi liên qu

an đến chuyên dề. từ dó có thẻ giúp học sinh rèn luyện các kĩ năng trả lời đúng các câu hỏi ở từng mức độ nhận thức.Trong chương trình lịch sử lớp 12, Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

phẩn kiến thức vế Châu Á nằm trong hai chương: Chương III "Các nước Á. Phi và Mĩ Latinh (1945 -2000)”. gồm bài 3 "Các nước Đông Bắc Á" (01 tiết): bài

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

4 "Các nước Đông Nam Á và Ân ĐỘ” (02 tiết), và Chương IV "Mĩ. Tây Âu. Nhật Bàn (1945 - 2000)” gổm bài 8 "Nhật Bàn” (01 tiết). Theo bó cực sách giáo k

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊN1.LỜI GIỚI THIỆUNhững năm gần dây. dề thi Trung học phổ thông quốc gia (THPTQG) của BỘ giáo dục và dào t

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai các nước châu Á sau khi giành dộc lâp. ở Chương IV. Nhật Bàn dược bố cực trong phán kiến thức vé sự phát triển cùa các nước tư sản sau Chiến tranh th

ế giới thứ hai. Cách bố cục kiến thức như trên dã tách rõ hai mảng kiên thức: thứ hất là thắng lợi của phong trào dấu tranh giải phóng dân tộc sau Chi Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

ến tranh thê giói thứ hai và sự phát triển của các quốc gia châu Á mới giành dộc lập; thứ hai là sự phát triển siêu cường Nhặt Bản sau Chiên tranh thẻ

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

giới thứ hai.1Tuy nhiên. Nhật Bàn cũng như các nước Đông Bắc Á. các nước Đông Nam Á và An Độ đều nằm trong khu vực địa lí - lịch sử - chính trị là kh

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊN1.LỜI GIỚI THIỆUNhững năm gần dây. dề thi Trung học phổ thông quốc gia (THPTQG) của BỘ giáo dục và dào t

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai Từ nhận định dó, tôi mạnh dạn thiết ké chuyên (lé ôn thi THPTQG “Châu Á sau Chiến tranh thè giới thứ hai".2.TÊN SÁNG KIẾN:Thiết kế chuyên đề ôn thi Tr

ung học phở thông quốc gia: “Châu Á sau Chiến tranh thê giới thứ hai”3.TÁC GIÁ SÁNG KIÊN:-Họ và tên: Phạm Thị Phương-Địa chì tác già sáng kiến: THPT N Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

guyễn Viết Xuân - xà Dại Dóng - Huyện Vĩnh Tường - Tình Vĩnh Phúc-SỐ diện thoại: 0973585377; E_mail: Phuongnanglinh@gniail.com4.CHỦ ĐẦU Tư SÁNG TẠO SÁ

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

NG KIÊN: Phạm Thị Phương5.LĨNH VỰC ÁP DỤNG SANG KIÊN: Giáo dục Lịch SỪTHPT6.NGÀY ÁP DỤNG SÁNG KIÊN: 01/10/20197.MÔ TẢ BÀN CHẤT SÁNG KIÊN7.1.NỘI DUNG S

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊN1.LỜI GIỚI THIỆUNhững năm gần dây. dề thi Trung học phổ thông quốc gia (THPTQG) của BỘ giáo dục và dào t

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai hứ hai.-Thông qua các sự kiện, nội dung nổi bật. học sinh nắm dược mối liên hệ. diêm tương dóng và khác biệt cũng như xu hướng phát triển của các quốc

gia châu Á trong cùng bôi cành lịch sử.2.về kĩ năng:-Rèn luyện kĩ năng ghi nhớ. phân tích, tổng hợp. khái quát hóa sự kiện lịch sử-Rèn luyện kĩ năng Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

giải quyết các bài tập ờ các mức dộ nhận biết, thông hiểu và vận dụng một cách linh hoạt.-Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức dã học dể đánh giá các

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

sự kiện hiện tượng trong dời sống khoa học. khách quan.3.về thái độ:-BÓi dường tinh thán đoàn kết quốc tê. yêu chuộng hòa bình.-Hình thành nhãn quan k

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊN1.LỜI GIỚI THIỆUNhững năm gần dây. dề thi Trung học phổ thông quốc gia (THPTQG) của BỘ giáo dục và dào t

Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai nhiệm bào vệ chù quyển của dất nước.4.Hình thành các năng lực cho học sinh:2-Năng lực chung: năng lực tự học. năng lực hợp tác.-Năng lực chuyên biệt:

Khả năng ghi nhớ. so sánh, phân tích, liên hệ. rút ra các quy luật, bài học lịch sử.B. Báng mô tá các mức (lộ nhận thức và (lịnh hướng năng lực chính Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai

dược hình thành thông qua chuyên đếMức độNhận biếtThông hiếuVận (lựngNội (lungCấp độ thấpCấp độ cao

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN cứu, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊN1.LỜI GIỚI THIỆUNhững năm gần dây. dề thi Trung học phổ thông quốc gia (THPTQG) của BỘ giáo dục và dào t