Skkn hóa học thpt (4)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn hóa học thpt (4)
Skkn hóa học thpt (4)
MỤC LỤCPHẢN I: DIẺU KIỆN, HOÀN CÀNH TẠO RA SÁNG KIẾN................................................1ỉ. Điêu kiện hoàn cành tạo ra sáng kiến.......... Skkn hóa học thpt (4) ................................................................. 1PHẤN II: MÔ TẢ GIẢI PHẤP.....................................................................2NỌI DUNG 1: TONG QUAN LÍ TIIUYÉT.............................................................31.1.Năng lực vận dụng kiến thức kì náng...... Skkn hóa học thpt (4) ..............................................37.7./ Khái niệm............................................................................31.1.2.Cẩu tSkkn hóa học thpt (4)
rúc cua năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng..................................4ỉ. 1.3. Cảc hiên hiện của nang lực vận dụng kiến thức, kì nang.........MỤC LỤCPHẢN I: DIẺU KIỆN, HOÀN CÀNH TẠO RA SÁNG KIẾN................................................1ỉ. Điêu kiện hoàn cành tạo ra sáng kiến.......... Skkn hóa học thpt (4) ................................................41.2.1.Xác định cấu trúc cua XLVDKTKX thông qua dạy học chú dề STEM.......................41.2.2.Xác định mức độ biêu hiện của các tiêu chỉ NỈ.VDKTKN...............................51.3.Một số vấn đề CO’ hàn về gỉáo dục sTEM............................. Skkn hóa học thpt (4) ....................71.3.1 Khái niệm STEM.......................................................................71.3.2.Giáo dục STEM..................Skkn hóa học thpt (4)
....................................................s1.3.3.Mục tiêu của giáo dục STEM.........................................................S1.4.XâyMỤC LỤCPHẢN I: DIẺU KIỆN, HOÀN CÀNH TẠO RA SÁNG KIẾN................................................1ỉ. Điêu kiện hoàn cành tạo ra sáng kiến.......... Skkn hóa học thpt (4) ........................91.4.2.Quy trình xđy dựng chù dề/ bài học dạy học STEM...................................101.4.3.Tien trình dạy học chù đề/ hài học STEM............................................11NỘI DUNG 2: PHÁ I TRIỀN NLVDKTKN CHO HS THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐE STEM PHẢN IIÓA IIỌC IIỬU cơ L Skkn hóa học thpt (4) ỚP 12...................................................122.1.Phân tích mục tiêu và cấu trúc nội dung phẩn Hóa học hừu CO’ lứp 12...................12Skkn hóa học thpt (4)
2.1.ì. Mục tiêu cần đạt phần Hóa học hint cơ lớp 12......................................122.1.2.Cấu trúc nội dung của phần Hóa học hữu cơ ĩởp 12.....MỤC LỤCPHẢN I: DIẺU KIỆN, HOÀN CÀNH TẠO RA SÁNG KIẾN................................................1ỉ. Điêu kiện hoàn cành tạo ra sáng kiến.......... Skkn hóa học thpt (4) ......................................................162.1.4.Đe xuất một sổ chủ đề giáo dục STEM phần Hóa học hừu cơ lóp 12.....................172.2.Xây dựng kế hoạch bài dạy một số chủ đề STEM phần Hóa học hữu cư lứp 12192.2.1.Kế hoạch bôi dạy CD ỉ: Chế tạo nước rữa bát sinh học lừ bồ kết. vó bưở Skkn hóa học thpt (4) i và sã... ì92.2.2.Kề hoạch bài dạy CĐ 2: Lòm giấy vá túi giấy từ thân cây chuồi.............36NỌI DUNG 3: Tllực NGHIẸM sư PHẠM.......................Skkn hóa học thpt (4)
............................563.1.Mục đích thực nghiệm.........................................................563.2.Nội dung thực nghiệm.............MỤC LỤCPHẢN I: DIẺU KIỆN, HOÀN CÀNH TẠO RA SÁNG KIẾN................................................1ỉ. Điêu kiện hoàn cành tạo ra sáng kiến.......... Skkn hóa học thpt (4) hiệm......................................................563.2.3.Tiến hành thực nghiệm.....................................................57MỤC LỤCPHẢN I: DIẺU KIỆN, HOÀN CÀNH TẠO RA SÁNG KIẾN................................................1ỉ. Điêu kiện hoàn cành tạo ra sáng kiến..........Gọi ngay
Chat zalo
Facebook