TRỌN bộ CÁNH DIỀU

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 213 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: TRỌN bộ CÁNH DIỀU

TRỌN bộ CÁNH DIỀU

Bài 1. TRUYỆN (TRUYỀN THUYẾT VÀ CÓ TÍCH)Môn: Ngữ vãn 6 - Lớp:.....Sô tiết: tiếtCHỮ MÀU XANH LÀ NHẬN XÉT VỀ GIÁO ÁN.•ĐỌC HIẾU VÀN BẢN VĂN BÁN. THÁNG GI

TRỌN bộ CÁNH DIỀU IÓNGI.MỤC TIÊU1.Mức độ/yêu câu cân dạt:-HS xác định được chủ đê của truyện.-HS nhận biết được những đặc điểm cơ bàn làm nên truyện truyền thuyết: tình

huống điên hình của CỖI truyện, các chi tiêt tiêu biêu, nhân vật có tính biêu trưng cho ý chí và sức mạnh của tập thế, lời kể có nhiêu chi tiết hoang TRỌN bộ CÁNH DIỀU

đường, kì ảo...-HS nhận xét, đánh giá vê một số thủ pháp nghệ thuật nhằm tô đậm tính xác thực của câu chuyện trong lời kẽ truyền thuyết.2.Năng lựca.N

TRỌN bộ CÁNH DIỀU

ăng lực chung-Năng lực giãi quyết vân đê, năng lực tự quàn bàn thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...(Bài nào cũng chẳng giống nhau nhưng lại k

Bài 1. TRUYỆN (TRUYỀN THUYẾT VÀ CÓ TÍCH)Môn: Ngữ vãn 6 - Lớp:.....Sô tiết: tiếtCHỮ MÀU XANH LÀ NHẬN XÉT VỀ GIÁO ÁN.•ĐỌC HIẾU VÀN BẢN VĂN BÁN. THÁNG GI

TRỌN bộ CÁNH DIỀU nhận cùa cá nhân về văn bàn Thánh Gióng.1-Năng lực hợp tác khi trao đôi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện.-Năng lực phân t

ích, so sánh dặc diẽm nghệ thuật cùa truyện với các truyện có cùng chú đê.-Một tiết dạy thì không thế thực hiện tất cả những năng lực như thê này. Hơn TRỌN bộ CÁNH DIỀU

nữa tất cả các bài đều copy giông nhau.3.Phẩm chất:Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: tôn trọng, tự hào về lịch sử dâ

TRỌN bộ CÁNH DIỀU

n tộc, tinh thân yêu nước chống giặc ngoại xâm.II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU (Không có bãt kỳ thiết bị dạy học nào phù hợp với dạy học phát triẽn nă

Bài 1. TRUYỆN (TRUYỀN THUYẾT VÀ CÓ TÍCH)Môn: Ngữ vãn 6 - Lớp:.....Sô tiết: tiếtCHỮ MÀU XANH LÀ NHẬN XÉT VỀ GIÁO ÁN.•ĐỌC HIẾU VÀN BẢN VĂN BÁN. THÁNG GI

TRỌN bộ CÁNH DIỀU ng trên lớp-Bàng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ờ nhà2.Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ vãn 6, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dần học bài

, vở ghi.III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG KHỚI ĐỘNGa)Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sằn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc TRỌN bộ CÁNH DIỀU

sâu kiên thức nội dung bài học.b)Nội dung: GV đặt cho HS những câu hòi gọ*i mở vẫn đê.c)Sản phâìn: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

Bài 1. TRUYỆN (TRUYỀN THUYẾT VÀ CÓ TÍCH)Môn: Ngữ vãn 6 - Lớp:.....Sô tiết: tiếtCHỮ MÀU XANH LÀ NHẬN XÉT VỀ GIÁO ÁN.•ĐỌC HIẾU VÀN BẢN VĂN BÁN. THÁNG GI