Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ THI HÀNGDẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GTAN Ỏ BẬC TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEMLUẶN Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN HỌCHÀ NỌI - 2022ĐẠI HỌC QUÓC GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ THI HÀNGDẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ỏ BẬC TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO Dực STEMLUẬN VĂN THẠC sì su PHẠM TOÁN HỌC'• ♦ • •Chuyên ngành: Lý luận vù phưưng pháp dạy học Bộ món Toán Mã số: 8140111N Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM gười hướng dẩn khoa học:Dỗ TùngHÀ NỌI - 2022LỜI CẤM ONTỏi xin bày tố lỏng kinh trọng vã gửi lời cám ơn sâu sac tới TS. Đỗ Tùng, người đã hết sức tận tDạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
âm trong việc định hướng, chì đạo và giúp đờ về mặt chuyên môn đố tỏi có thê hoàn thành dược luận văn này.Tôi xin gưi lời cám ơn chân thành tới toàn tĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ THI HÀNGDẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GTAN Ỏ BẬC TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEMLUẶN Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM nghiên cứu tại trường.Tôi xin gửi lời cám ơn tới Ban giám hiệu, các thay giáo, cò giáo và các em học sinh trường Trung học phô thông Cao Bá Quát - Gia Lâm. Hà Nội đà nhiệt tinh giúp dờ và tạo diều kiện dê tỏi diều tra. tiến hành thực nghiệm trong quá (rinh nghiên cứu luận vân.Cuối cùng, tôi xin châ Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM n thành cám ơn gia đinh. bạn bè và các học viên lớp cao học l oan Q11-2019-S. trường Dại học Giáo dục dà dộng viên và giúp đờ tôi trong suốt thời gianDạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
thực hiện đè lài này.Hờ Nội, tháng ỉ 2 năm 202 ỉTác giảLê Thi Thu nàngMỤC LỤCMỚ ĐẤU..................................................................ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ THI HÀNGDẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GTAN Ỏ BẬC TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEMLUẶN Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM ụ nghiên cứu.................................................24Đối tượng và khách the nghiên cứu..................................25Gia thuyết khoa học của đề lài.....................................26Phương pháp nghiên cứu..............................................37Dóng góp cua đề tài.......... Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM .......................................38Cấu táic của luận vãn...............................................3Chương 1: cơ SỚ LÝ LUẬN VÀ THựC TIÉN....Dạy học hình học không gian ở bậc trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
................................41.1.Lịch sư van đê nghiên cửu..........................................4I.I. I. Giáo dục STEM trôn the giới..........ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ THI HÀNGDẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GTAN Ỏ BẬC TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEMLUẶN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ THI HÀNGDẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GTAN Ỏ BẬC TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEMLUẶNGọi ngay
Chat zalo
Facebook