Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập
Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập
MỤC LỤCTrang Trang phụ bìa...........................................................iLời cam đoan.................................................... Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập ........iiLời cảm ơn............................................................iiiMục lục.................................................................1Danh mục nhũng (ừ viết tât..............................................4Danh mục các bảng, biếu, sơ đồ, đồ thị và hình vè...................... Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập .5MỜ ĐÂU..................................................................61Lí do chọn đẽ tài....................................................62LịcLuận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập
h sử cùa vãn đề nghiên cún........................................83Mục tiêu của đê tài.................................................114Đối tượng vMỤC LỤCTrang Trang phụ bìa...........................................................iLời cam đoan.................................................... Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập .................................................117Phương pháp nghiên cứu..............................................128Cấu trúc luận văn...................................................12NỘI DUNG...............................................................13Chương 1. Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TI Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập ỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LÍTHUYẼT KIẼN TẠO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ VỚI sự HỎ TRỢCỦA PHIẾU HỌC TẬP..................................................131.1.Lí tLuận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập
huyết kiên tạo...................................................131.1.1.Lí thuyết phát triẽn nhận thức..................................131.1.2.Các lMỤC LỤCTrang Trang phụ bìa...........................................................iLời cam đoan.................................................... Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập c diêm cơ bản của học tập theo thuyết kiên tạo.............191.2.Dạy học kiến tạo..................................................191.2.1.Đặc trung của dạy học kiên tạo so với dạy học truyền thông......191.2.2.Vai trò cùa học sinh và giáo viên trong quá trình dạy học kiến tạo.221.2.3.Quan niệm của Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập học sinh đôi với dạy học theo quan diêm kiến tạo.....2311.2.4.ưu điếm và hạn chế cùa dạy học theo quan điẽm kiến tạo...................241.2.5.Các biệLuận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập
n pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học vật lí theoquan điếm kiến tạo......................................................261.2.6.DạMỤC LỤCTrang Trang phụ bìa...........................................................iLời cam đoan.................................................... Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập ..311.3.1.Các nguyên tẳc dạy học vật lí theo quan điếm kiẽn tạo....................311.3.2.Thuận lợi và khó khăn trong dạy học vật lí theo quan điẽm kiến tạo...32 Luận văn thạc sĩ vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phiếu học tập MỤC LỤCTrang Trang phụ bìa...........................................................iLời cam đoan....................................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook