KHO THƯ VIỆN 🔎

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         43 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“DẠY VIẾT PHÂN TÍCH BIÊU ĐỎ TIÉNG ANH THÔNG QUA PHÂN TÍCH BÀI VIẾT MẦU CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỀN SIÊU”Trong d

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu dạy học ngoại ngừ. các luận diêm này càng đúng vì không ai có thê thay thê người học trong việc nam bắt các phương tiện ngoại ngừ và sư dụng chúng tro

ng hoạt động giao tiếp băng chính năng lực giao tiếp của minh. Trong nhà trường, ngoại ngừ, cụ thè là Tiếng Anh. là môn cỏ đặc thù riêng, gây tri tò m Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

ò ham mê hoc hỏi của nhiều học sinh xong cũng không tránh khỏi gây ra nhũng khó khăn làm năn trí người học. Do đó giáo viên phái truyền cho học sinh t

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

rước hẻt là sự thích thú học môn Tiếng Anh bẳng cách sử dụng nhũng phương pháp dạy học tích cực. dôi mới phương pháp dạy học nhẩm thu hút sự chú ỷ. da

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“DẠY VIẾT PHÂN TÍCH BIÊU ĐỎ TIÉNG ANH THÔNG QUA PHÂN TÍCH BÀI VIẾT MẦU CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỀN SIÊU”Trong d

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu người học.+ Đê cao và phát huy tốt vai trỏ tích cực, chu động, sáng tạo cua học sinh.+ Tô chức học sinh lĩnh hội tri thức bảng chính các hoạt dộng của

các em.+ Dạy cho học sinh cách tự học và ý chí tự học.Như vậy, xuất phát từ quan diêm “lấy người học làm trung tàm”, phương pháp dạy và học đà có nhữ Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

ng thay đói căn ban. Người dạy không phai là người duy nhất nam giừ kiến thức và truyền đạt kiến thức mà là người hướng dần, người hồ trợ, người cố va

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

n. người kiêm tra. Người học không còn là người thụ dộng tiếp thu kiến thức mà là trung tâm cũa quá trinh dạy học. chú động sáng tạo trong quá trinh h

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“DẠY VIẾT PHÂN TÍCH BIÊU ĐỎ TIÉNG ANH THÔNG QUA PHÂN TÍCH BÀI VIẾT MẦU CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỀN SIÊU”Trong d

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu phương pháp dạy học là rất quan trọng. Ngoài việc nắm vững kiến thức ngôn ngừ, thực hiện tốt kĩ năng Nghe. Nói, Đọc. kĩ năng Viet cũng đóng một vai tr

ò quan trọng không kém. Dạy Viet là một trong nhũng nội dung cơ bân và thực sự là sự kết hợp tinh tế cua việc giáng các kì năng ngôn ngừ khác.Từ những Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

luận diêm trên, việc áp dụng các phương pháp dạy Viet như the nào dê giúp học sinh thực hiện một bài viêt Tiêng Anh tốt, nghĩa là đâm bão chinh xác v

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

ề yêu cầu bài viết, ngừ pháp, tính sáng tạo trong bài viết là rất quan trọng. Hơn the nữa. mục đích cuối củng của việc dạy - học ngoại ngừ không đơn t

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“DẠY VIẾT PHÂN TÍCH BIÊU ĐỎ TIÉNG ANH THÔNG QUA PHÂN TÍCH BÀI VIẾT MẦU CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỀN SIÊU”Trong d

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu băng lời nói. băng hành động, bảng văn bân...Vai trò của kỳ năng Viet trong chương trình phò thòng hiện nay (cụ thê là SGK Tiếng Anh 11 - Chương trin

h cãi cách) chủ yếu là nhăm phoi hợp với các kỳ nảng lời nói khác đê làm phong phủ thèm các hình thức luyện tập trên lớp cùng như các bải tập ở nhànhả Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

m cung cố thèm nhùng kiên thức đà học, đông thời giúp học sinh bước đầu làm quen với văn phong, câu trúc chặt chè cùa vàn viết và học cách sứ dụng hoạ

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

t động viết vào một mục đích đem giãn như viết thư. viết văn miêu tà người, biêu đồ, ngày lễ, địa diêm...2. Cơ sở thực tiễn2.1.về phía giáo viênNhìn t

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“DẠY VIẾT PHÂN TÍCH BIÊU ĐỎ TIÉNG ANH THÔNG QUA PHÂN TÍCH BÀI VIẾT MẦU CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỀN SIÊU”Trong d

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu aking -Listening - Writing. Cuối mỗi bài là phan Language Focus - tập trung vào phân tích các thành tố ngữ pháp. Một điêu thuận lợi nừa cho giáo viên

dó là trong mồi phân lại được phân chia thành các nhiệm vụ cụ thê. Có thè nói răng SGK Tiếng Anh 11 như một “giáo án mẫu". Điều này không có nghĩa là Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

giáo viên chi cần yêu cầu học sinh lãm chu các quy trinh trong SGK lã xong, mà điều quan trọng nhất là giáo viên can có những thu thuật chuyên hóa các

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

quy trình đó thành kỳ nâng thực thụ.Tuy nhiên, chúng ta có thè nhận thay những khó khăn nhất định mà giáo viên thường xuyên gặp phai ờ kỳ năng viết”+

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“DẠY VIẾT PHÂN TÍCH BIÊU ĐỎ TIÉNG ANH THÔNG QUA PHÂN TÍCH BÀI VIẾT MẦU CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỀN SIÊU”Trong d

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu lực, trinh dộ giữa các HS trong một lóp hoặc giừa lớp này với lớp khác.+ Giáo viên thường câm thấy áy náy vi không thê kiêm soát và sửa hết được tat

cá các lồi cua học sinh hoặc không giúp đờ được hết học sinh trong quá trinh viết.+ Việc sữa lồi và cho diêm ton rat nhiêu thời gian.+ Quá trinh viết Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

thường nhiều hơn 45 phút cho phép.2.2.về phía học sinhĐây mới là khó khăn lớn nhất mà hau hêt giáo viên gặp phải. Tuy răng nhiêu học sinh đã có 3 năm

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

học Tiêng Anh ở Tiêu học, 4 năm ở THCS và qua 1 năm học lớp 10 nhưng nhũng hạn che về kiến thức của các em thi vô củng lớn:+ Không có đu từ vựng hoặc

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“DẠY VIẾT PHÂN TÍCH BIÊU ĐỎ TIÉNG ANH THÔNG QUA PHÂN TÍCH BÀI VIẾT MẦU CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỀN SIÊU”Trong d

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu ý từ Tiêng Việt sang Tiêng Anh khi viết.+ Sừ dụng sai các mục đích, yêu cẩu cua các kiêu bài khác nhau.+ Diễn đạt các ỷ kiên, thòng tin trong củng một

càu hoặc một đoạn văn dài.+ HS chưa biết cách sừ dụng, khai thác các tài liệu tham khao, dẫn đến việc sao chép y nguyên đáp án, bài làm mẫu chi đê ho Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

àn thành bài tập được giao.-> Học sinh thường chán nân với giờ học Viết và hiệu quả giờ học không cao.Chinh vì những khó khăn thực tê mà tôi trai qua

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu

ờ nhùng năm cóng tác đà thỏi thúc tôi tim tòi. nghiên cửu nhừng giãi pháp khác nhau đê khắc phục tinh trạng này. Ket hợp với chương trinh SGK Tiếng An

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“DẠY VIẾT PHÂN TÍCH BIÊU ĐỎ TIÉNG ANH THÔNG QUA PHÂN TÍCH BÀI VIẾT MẦU CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỀN SIÊU”Trong d

Skkn dạy viết phân tích biểu đồ tiếng anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sinh lớp 11 trường thpt nguyễn siêu của vấn đề dạy - học Viet, đó là:“Dạy viết phân tích biêu đồ Tiếng Anh thông qua phân tích bài viết mẫu cho học sình lóp 11 trường THPTNguyễn Siêu.”

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:“DẠY VIẾT PHÂN TÍCH BIÊU ĐỎ TIÉNG ANH THÔNG QUA PHÂN TÍCH BÀI VIẾT MẦU CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỀN SIÊU”Trong d

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook