KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         43 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

l.MỞ ĐÀU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng cóng nghệ thông tin (CNTT) vào đôi mới giáo dục đang là xu thế tat y

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh yếu không thẻ đao ngược ờ nhiêu quốc gia trên the giới. Và ở Việt Nam. ngành giáo dục cũng can phái thay đôi tư duy. ứng dụng mạnh mè còng nghệ, tận d

ụng toi đa mọi nguồn lực xà hội đê có thè “di tắt. đón dầu” cuộc cách mạng còng nghiệp 4.0 trong tương lai gan [1].Trước tinh hình đó. Chinh phủ đà ph (SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

ê duyệt Đe án "Tăng cường ứng dụng CNTT trong quán lý và ho trợ các hoạt động dợy - học, nghiên cừu khoa học góp phan nàng cao chat lượng giảo dục và

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

dào tạo giai đoạn 2016 - 2020, định hưởng den năm 2025" theo Quyết định sổ 117/QĐ-TTg của Thủ tướng Chinh phú. nham đón đầu cuộc cách mạng 4.0 trong g

l.MỞ ĐÀU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng cóng nghệ thông tin (CNTT) vào đôi mới giáo dục đang là xu thế tat y

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh góp phan đòi mới phương pháp dạy và học. Một trong nhưng phan mềm đáp ứng yêu cầu đòi mới trong thời đại công nghệ 4.0 là phần mem Skype cùa Microsoft

. Skype là một trong các phan mem ứng dụng gọi điện và trò chuyện trực tuyến hiệu quà nhất hiện nay. Skype không chi góp phân kết noi mọi người với nh (SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

au từ đất nước này đen đất nước khác, từ thành pho này đen thành pho khác thòng qua các cuộc gọi không tinh phi với chat lượng ôn định hoặc qua các dị

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

ch vụ trà phi nhưng cước phi vô cùng tiết kiệm mà còn tạo ra một môi trường tương tác hiệu qua.Chương trình Địa li 12 THPT nội dung phần "Địa lí các v

l.MỞ ĐÀU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng cóng nghệ thông tin (CNTT) vào đôi mới giáo dục đang là xu thế tat y

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh /40 câu). Đe tạo cơ hội cho HS giữa các vùng miền cô điều kiện kết noi. giao lưu, chia sê và học hôi lần nhau, từ đó nàng cao hiệu quà quá trinh dạy h

ọc thi ý tường sử dụng phan mem Skype hỗ trợ dạy học là một giãi pháp mang tinh tiên phong và mang lại hiệu quâ.Xuất phát từ nhừng lý do trên, tòi chọ (SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

n đe tài nghiên cứu "Ưng dụng phan mem Skype vào dạy học một sô nội dung phần "Địa lí các vùng kinh tê" - Dị a lí 12 nhằm phát triên các nhóm kĩ nâng

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

cho học sinh" với mong muon tạo môi trưởng học tập tiên tiến dựa trên sự tương tác hiệu quà với các chuyên gia, với GV và HS ở các vùng khác trong cã

l.MỞ ĐÀU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng cóng nghệ thông tin (CNTT) vào đôi mới giáo dục đang là xu thế tat y

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh XXI cho HS.1.2.Mục đích nghiên cứuVới mong muốn xây dựng những tiết học sôi nôi. tạo húng thú học tập. kích thích tư duy sáng tạo. chu động cua học si

nh. Đặc biệt, khi sứ dụng sơ đồ tư duy trong giáng dạy đà tạo nên những ấn tượng về các nội dung học tập rò nét và sâu săc.Nghiên cứu vấn đề này nhăm (SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

các mục đích cụ thê sau:11Tâng cường gợi mớ, hướng học sinh tập trung vào hoạt động học. Qua đó giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức và nhận biết

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

các hiện tượng dịa lý một cách trực quan sinh dộng, từ đó học sinh tích cực chủ dộng trong lình hội tri thức.2Bản thân cỏ diều kiện trau doi thêm kinh

l.MỞ ĐÀU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng cóng nghệ thông tin (CNTT) vào đôi mới giáo dục đang là xu thế tat y

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh hiệm cùa lòi mang linh thiết thực gan với bài giang môn địa lý lớp 12. chứ không mang lính lý luận hay chung cho nhiêu môn học.4Kếl quà cùa sáng kiên

lanh nghiệm nếu được vận dụng rộng rài trong dạy học nó không chí góp phan đòi mới phương pháp dạy học mà còn phái huy tính tích cực, chủ dộng, sáng t (SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

ạo trong học tập của học sinh, mặt khác còn rèn luyện kĩ năng quan sát. phân tích tư duy Địa lý logic cho học sinh. Đông thời nỏ còn góp phần Irau ròi

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

kiên thức, kỷ nâng trong dạy học cho mỗi giáo viên.1.3.Đối tương nghiên cứu-Các kì năng thiết yếu giúp cho I IS “kết noi" với các nước trên thế giới-

l.MỞ ĐÀU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng cóng nghệ thông tin (CNTT) vào đôi mới giáo dục đang là xu thế tat y

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh ứu lý luận-Tim hiêu phương pháp của các nhà giáo dục về van đề có liên quan đen đe tài.-Dựa trên nhưng quan diêm của giáo dục: "Lay người học làm tili

ng tâm nham phát huy các to chat và gày hứng thú tiếp nhận kiến thức cho học sinh"1.4.2.Phương pháp thực nghiệm sư phạm-Đe tài tập tiling nghiên cứu v (SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

iệc thiết ke vã ứng dụng phan mem Skype vào dạy học một sô nội dung phân "Địa li các vùng kinh tè" - Địa lí 12 nhăm phát triên các nhóm kĩ nâng cho HS

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

. (Giáo án cụ thè cho 2 vùng: Vân đè khai thác thè mạnh ờ TDMNBB và Van đê khai thác lãnh thò theo chiêu sâu ờ Dòng Nam Bộ)-Tô chức dạy học cho HS một

l.MỞ ĐÀU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng cóng nghệ thông tin (CNTT) vào đôi mới giáo dục đang là xu thế tat y

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh êm tra thực nghiệm ớ một lớp dế kiêm chứng các biện pháp sư phạm, trên CƯ sư đó rút ra kếl luận khoa học.-Neu vận dụng các bước theo dũng yêu cầu dề t

ải nêu ra. se nâng cao chat lượng bải giáng ờ phân: Địa li các vùng kinh tê - Địa li 12. gây hửng thú khi liếp nhận kiến thức cho học sinh, góp phần n (SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

âng cao hiệu quá chài lượng dạy và học môn dịa lý 12 nói chung vả phần Dịa li các vùng kinh te nói riêng.1.5.Những diêm mói cúa SKKN’-De xuất được quy

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh

trình lim kiếm, kếl nối và lô chức kết noi với các lớp học trong nước qua phan mem Skype.-De xuất quỵ trình thiết ke và tổ chúc ứng dụng phan mềm "Sk

l.MỞ ĐÀU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng cóng nghệ thông tin (CNTT) vào đôi mới giáo dục đang là xu thế tat y

(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng phần mềm skype vào dạy học một số nội dung phần địa lí các vùng kinh tế địa lí 12 nhằm phát triển các nhóm kĩ năng cho học sinh i. hiệu quà của đe tài thông qua thực nghiệm.2PHÁN NỘI DUNG

l.MỞ ĐÀU1.1.Lí do chọn đề tàiTrong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, việc ứng dụng cóng nghệ thông tin (CNTT) vào đôi mới giáo dục đang là xu thế tat y

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook