Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9
Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9
phBng gi,o dôc & ®po vo MỸHÀOTRƯỜNG THCS HÒA PHONGC3 Q 89-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH NHỚ NHANH VÀ NHỚ LÂUKHI GIẢNG DẠY SINH Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 HỌC 9Môn: Sinh họcTên tác già: Đặng Thị Thanh ThủyGiáo viên môn: Sinh họcTài liệu kèm theo: Đĩa CDNãmhọc 2015-2016Môn Sinh học trong trường THCS nói chung và mòn Sinh học 9 nói riêng nằm trong khó khăn chung mà nhiều môn học khác gặp phai đó là nội dung kiến thức lý thuyết nhiều, đế nhớ được kiến t Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 hức thì đa số học sinh đều phai học thuộc lòng. Tuy nhiên cách học chũ yếu của các em hiện nay là học vẹt, tức là đọc đi đọc lại một nội dung nào đó cSkkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9
ho đến khi thuộc thì thôi nhưng về mặt ban chất cúa vấn đề thi không hiểu, mất nhiều thờ gian, chi cần quên một từ các em có thê quên cá đoạn phía sauphBng gi,o dôc & ®po vo MỸHÀOTRƯỜNG THCS HÒA PHONGC3 Q 89-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH NHỚ NHANH VÀ NHỚ LÂUKHI GIẢNG DẠY SINH Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 nhanh chóng bị làng quên chi một thời gian ngẩn sau đó. Mặt khác, nhùng bài tập vận dụng trong sinh học đòi hôi học sinh không những cần năm chắc kiến thức mà còn phái hiểu rò nội dung vấn đề, đày là điều mà với cách học vẹt của học sinh sè không thế làm được.Việc hiệu qua ghi nhớ kém như đề cập ờ t Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 rên một phần do phương pháp học cua học sinh chưa phú hợp, song phần còn lại cùng cẩn nhắc đến vai trò cua giáo viên. Trong giáo dục ở nhà trường thìSkkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9
giáo viên chinh là người định hướng, đưa ra con đường đè học sinh đến được với kiến thức. Sè không sai khi nói rằng hiệu quả học tập của học sinh phụ phBng gi,o dôc & ®po vo MỸHÀOTRƯỜNG THCS HÒA PHONGC3 Q 89-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH NHỚ NHANH VÀ NHỚ LÂUKHI GIẢNG DẠY SINH Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 kiến thức cũa bài, chưa có suy nghi lâm cách nào đề cho học sinh hiếu bài, nhớ các nội dung của bài học nhanh hơn, hiệu quả hơn. Đặc biệt, so với các lớp 6, 7, 8 thì chương trinh Sinh học 9 chứa đựng rất nhiều vấn đề mới mé, có nhừng vấn đề khó về mặt tư duy đối với học sinh, để hiểu bài và nhớ đượ Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 c các nội dung cùa bài học không hề đơn giãn. Nếu giáo viên có thói quen yêu cầu học sinh trã lời đúng từng câu, từng chừ trong sách giáo khoa mà khônSkkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9
g tạo ra tinh logic giừa các phần hay các bãi với nhau thì học sinh sè hình thành thói quen học vẹt.Việc tiếp thu trên lớp cũa học sinh là vô cùng quaphBng gi,o dôc & ®po vo MỸHÀOTRƯỜNG THCS HÒA PHONGC3 Q 89-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH NHỚ NHANH VÀ NHỚ LÂUKHI GIẢNG DẠY SINH Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 ho tri thức trờ nên dề nhở, dẻ hiểu hem với học sinh thi hiệu qua ghi nhớ dà có ngay tại lớp. Sau vãi lần cung cồ, học sinh dà có dược những kiến thức nằm tương dối chắc chắn trong bộ nhớ cua minh.Từ thực trạng được nêu ra ờ trên, với mong muon nâng cao hiệu quà dạy và học bộ mòn Sinh học 9, lòi đà Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 chọn đề lài: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhở lâu khi giảng dạy Sinh học 9”.2Ý nghía và (ác dụng cùa dề làiDề lài đưa ra một số kinhSkkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9
nghiệm trong dạy học Sinh học 9 nhàm lãng cường khả năng ghi nhớ kiến thức cùa học sinh. Nhùng kinh nghiệm trong dề tài dà phát huy hiệu quá dáng kể phBng gi,o dôc & ®po vo MỸHÀOTRƯỜNG THCS HÒA PHONGC3 Q 89-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH NHỚ NHANH VÀ NHỚ LÂUKHI GIẢNG DẠY SINH Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 môn học qua đó cùng được nâng lên. Đây cùng là một kênh tham kháo đối với bạn bè đồng nghiệp, trên cơ sở đó đón nhận những ỷ kiến đóng góp, phân hồi nhăm hoàn thiện hem về nội dung.3Phạm vi nghiên cứu của đề tài3.1.Nội dung nghiên cứu-Nhừng cơ sờ lý luận và thực liễn liên quan đến trí nlieV, tâm lí Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 học cùa học sinh THCS.-Nhừng kinh nghiệm thu dược từ thực tiền dạy học Sinh học 9 nhầm tăng cường khá nàng ghi nhớ cua học sinh.-Thực nghiệm sir phạmSkkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9
để khang định những hiệu quà mang lại lừ đề lài.3.2.Đối tượng khào sát: Học sinh khối lớp 9 thuộc hai lóp 9A và 9B có trình dộ tương dương nhau, học tphBng gi,o dôc & ®po vo MỸHÀOTRƯỜNG THCS HÒA PHONGC3 Q 89-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH NHỚ NHANH VÀ NHỚ LÂUKHI GIẢNG DẠY SINH Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 đế tàiĐề tài đưa ra nhừng kinh nghiệm là nhừng giãi pháp nhằm nàng cao hiệu quà dạy học Sinh học 9 thòng qua việc tăng cường khá năng ghi nhớ cũa học sinh đối với môn học.II. Phương pháp tiến hành1. Cơ sỡ lý luận và cơ sỡ thực tiễn1.1. Cơ sờ lý luận* Tri nhớ và các quá trình cơ ban cùa trí nhớ:Trí Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9 nhớ là một quá trình sinh lí phan ánh nhưng kinh nghiệm cua cá nhân dưới hình thức biền tượng, bao gồm sự ghi nhớ, gìn giừ và sự tái tạo sau đó ở tronSkkn một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy sinh học 9
g óc cái mà con người dà câm giác, tri giác, rung động, hành dộng hay suy nghi trước dày.phBng gi,o dôc & ®po vo MỸHÀOTRƯỜNG THCS HÒA PHONGC3 Q 89-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH NHỚ NHANH VÀ NHỚ LÂUKHI GIẢNG DẠY SINH phBng gi,o dôc & ®po vo MỸHÀOTRƯỜNG THCS HÒA PHONGC3 Q 89-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH NHỚ NHANH VÀ NHỚ LÂUKHI GIẢNG DẠY SINHGọi ngay
Chat zalo
Facebook