Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MÁU Mực DÙNG BÓI DƯỠNG HỌC SINH GIOI LỚP 9“trường THPT chuyên Hưng Yên, đề Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi kháo sát chất lượng học ki 2 môn toán 9 nhiêu năm gan đây cùa Sơ Giáo dục và Đảo tạo Hưng Yên luôn xuất hiện các càu hoi yêu cầu học sinh phai giai các hệ phương trinh không mẫu mực. với mục đích phân loại đối tượng học sinh. Không nhùng vậy, trong nội dung đề thi tuyên sinh vào khối THPT chuyê Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 n cùa trường Đại học Quốc gia. Đại học Sư phạm Hà Nội ờ mòn toán vòng 1, vòng 2 luôn xuất hiện các càu hơi giãi hệ phương trinh thuộc kiêu hệ không mầSkkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
u mực.Tài liệu tham kháo đòi với các giáo viên phụ trách bôi dường học sinh gioi viết riêng cho chuyên đề giai hệ phương trinh không mẫu mực không có,SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MÁU Mực DÙNG BÓI DƯỠNG HỌC SINH GIOI LỚP 9“trường THPT chuyên Hưng Yên, đề Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 qua bang một sô ví dụ minh hoạ chưa làm rò được nhừng đường lôi chung đè giãi các hệ phương trinh không mẫu mực.Chinh vi nhừng lí do mang tinh li luận và thực tè trên mà tòi chọn sáng kiên cùa mình là "Một số phương pháp giải hệ phương trình không mầu mực dùng hồi dường học sinh giói lóp 9II. MỤC ĐÍ Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 CH, NHIỆM vụ, ĐÓI TƯỢNG NGHIÊN cứu VÀ PHƯƠNG PHẤP NGHIÊN cửu.1Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứuSáng kiên kinh nghiệm này nham mục đích tập hợp. sắp xếp hệSkkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
thong các phương pháp thường được sử dụng đè giãi hệ phương trinh không mầu mực dùng bồi dường học sinh giỏi lớp 9 của cap trung học cơ sở.Nhiệm vụ cSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MÁU Mực DÙNG BÓI DƯỠNG HỌC SINH GIOI LỚP 9“trường THPT chuyên Hưng Yên, đề Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ng mẫu mực.-Đưa ra hệ thong các phương pháp giãi hệ phương trinh không mầu mực có sự sắp xếp hợp logic về mặt tư duy kiến thức bộ mòn.-Xây dựng được hệ thống các bài tập phù hợp với đoi tượng học sinh theo từng phương pháp cụ thẻ. nhàm giúp học sinh có được bài tập luyện tập khác sâu kiến thức, giáo Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 viên giảng dạy có được hệ thông bài tập minh hoạ phong phú cho tửng phương pháp.2Đối tượng nghiên cứuĐoi tượng nghiên cứu cua sáng kiến kinh nghiệm nSkkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
ày là hệ thống các phương pháp giai hệ phương trình không mầu mực. nhùng diêm học sinh can lưu ý khi tiên hành giãi các hệ phương trinh loại này.httpsSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MÁU Mực DÙNG BÓI DƯỠNG HỌC SINH GIOI LỚP 9“trường THPT chuyên Hưng Yên, đề Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 duy vật lịch sư.-Phương pháp trừu tượng hoá khoa học.-Phương pháp phân lích lỏng hựp.-Phương pháp so sánh, đòi chiếu, thong kề.-Phương pháp số liệu, hệ thống hơá ... phong vấn. diều tra. kháo sát diều tra thực tế.B. NỘI DUNGI. MỌT SÓ HẸ PHƯƠNG TRÌNH cơ BẢN CÙNG PHƯƠNG PHẤP GIẢI CÀN NHỚ1. Hệ hai phư Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ơng trình bậc nhất hai ấnĐịnh nghĩa:Hệ hai phương trinh bậc nhắt hai ân là hệ có dạng: fax + by=c(I)a'x + b' y = c' (2)trong đó a. b, c. a’, b\ c’ làSkkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
các số cho trước, a' +b- x() và a'-+b'2 *().Nghiệm cùa hệ là cặp số lx; thoả màn đỏng thời hai phương trinh (1) và (2) của hệ. Giai hệ tức là tìm tất SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MÁU Mực DÙNG BÓI DƯỠNG HỌC SINH GIOI LỚP 9“trường THPT chuyên Hưng Yên, đề Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 Phương pháp the nhờ sư dụng quy tắc the:- Phương pháp cộng đại số nhờ sư dụng quy tắc cộng đại so.Đê minh hoạ cho hai phương pháp này ta xét ví dụ sau: Skkn một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực dùng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MÁU Mực DÙNG BÓI DƯỠNG HỌC SINH GIOI LỚP 9“trường THPT chuyên Hưng Yên, đềGọi ngay
Chat zalo
Facebook