Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
De tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc GIAO VIỆCI.TÓ.M TẤT DÍ: TÀISự mong muôn lớn nhai cua trẻ là được đến trường, được học đọc. học viết. Biel đọc. biết viết là ca một ihè giói mơ ra trước mai các em. Biếl đọc là một trong nhừng yếu to quyết dịnh chắt lượng học tập cúa học sinh l ieu học. Cho nên. học sinh Tiêu học chi có ihê học và họ Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc c tốt các môn học khác khi các em biết đọc.Dê đạt được mục liêu trên, trước hết là ire phai đi học. phai học đọc. sau dó trê phái dọc đổ học. Việc dọcSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
giúp tre chiếm lình một ngôn ngừ dể dùng trong giao liếp và học lập các môn học khác. Tuy nhiên trong thực tế giảng dạy. đoi với bấl kỳ một lớp học nDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc ức của các em gập nhiều khó khăn trong học tập mòn Tiếng Việt và các mòn học khác.ơ học sinh yếu có sự khác biệt về khá năng tiếp thu. nhận thức, sức khoè... So với những học sinh khác. Có nhiều dạng học sinh học yếu về môn Tiếng Việt như: Yếu về viết, yếu về đọc. yếu về kè chuyện, yếu về khâ năng h Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc iểu nội dung... Nhưng đe tài này tôi chi đi sâu tim hiểu khá năng nhớ các âm. vần, tiếng, từ trong từng câu. đoạn văn vừa học cùa học sinh yếu lớp 2ASkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
đê nâng cao khá năng dọc đúng và viết được các từ. câu trong môn Tiếng Việt.Trong quá trinh dôi mới nen giáo dục Việt Nam. dó là việc dôi mới phương pDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc . kỳ thuật trình bày một phút, kỳ thuật các mãnh ghép... Trong nhừng nãm qua các câp quàn lý giáo dục vã giáo viên cũng dà cỏ nhiêu phương pháp dạy học theo nhóm đoi lượng, trong đó quan lâm đèn đoi lượng học sinh yêu. Qua đê tài này. một cách to chức kèm học sinh yếu nừa dược nghiên cứu dưa vào dỏ Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc là sử dụng phiêu giao việc cho học sinh yêu trong các giờ học các môn học. Sử dụng phiêu giao việc trong các giờ học cua các môn học trong dạy học làSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
một yêu cầu đôi mới phương pháp dạy học giúp học sinh yêu lớp 2 nàng cao khâ năng dọc dũng các tiếng, hr, cảu trong bài tập dọc, rèn cách ghi nhớ mặt De tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc đối với học sinh yếu lớp 2. Bang cách sử dụng phiếu giao việc trong các giờ học của các môn học tạo hứng thú cho các cm thê hiện dược khả năng của minh. Vừa tái hiện và cung co kiên thức cơ bàn vè Tiêng Việt cho các em đê các em kịp thời hoà nhập với lớp vừa rên dược cách dọc. khả năng ghi nhớ de vi Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc ết đúng, tạo không khí vui tươi và động lực dê các cm học tập.1Đe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngNghiên cứu được liến hành trên hai nhóm tươngSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
đương là 2 nhóm học sinh yếu lớp 2A và lớp 2D cua Trường Tiêu học Sơn Hiệp. Nhóm Thực nghiệm là các học sinh yen lớp 2A; Nhóm Đối chứng là các học siDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc thực hiện giai pháp thay thế ár tuần 3 của chương trình den kết thúc học kỳ 1. Kct quá cho thay tác dộng dà cô ảnh hường rõ rệt den kèt quả học tập cúa học sinh cụ thê dà cỏ ảnh hưởng đến việc rèn đọc và viết trong mòn Tiếng Việt cua học sinh yếu lớp 2A Trường l ieu học Sơn ỉ liệp.Ket quà học tập sa Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc u tác dộng cao hơn kết quả trước tảc dộng. Diềm bài kiêm Ira sau lác động cua nhóm Thực nghiệm có giá trị (rung binh là 6,9; điềm bài kiêm tra sau lácSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
động cùa nhóm Dồi chứng là 5,6. Ket qua kiêm chứng l- test cho thay p<0,05 có nghĩa lả cỏ sự khác biệt lớn giừa diem tiling bình của nhỏm Thực nghiệmDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc TRẠNGHiện trạng tại 2 nhóm học sinh yếu lớp 2A vả lớp 2D của Trường Tiểu học Sơn Hiệp học sinh nhớ các con chừ và đọc chí thông qua sự ghi nhở áp đặt. đọc theo kiêu học vẹt. đọc còn đánh vàn từng âm. vần, viết còn lẫn lộn giừa âm. vần và dấu.Hai nhóm học sinh này mặc dù ớ lớp 1 các em dã được trạng Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc bị các kiến thức cơ bân. Tuy nhiên các em không the nhớ và nam đay đũ các thòng tin nếu các thông tin đó được cung cấp chỉ bang một kênh ngôn ngử nóiSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
. Các em chưa ý thức được việc học. ngồi học còn thờ ơ chưa chú ý. các em học yếu không thê dọc lại các câu trong phan luyện đọc noi tiếp câu khi giáoDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc i dân tộc thiêu so càng il có diêu kiện hơn so với các bạn khác. Dơi với các em tự học là chủ you bởi gia dinh không có ý thức trách nhiệm đôn doc nhác nhơ động viên các em trong việc học. Phần ít còn lại học sinh yếu người Kinh do hoàn cành gia đinh khó khán bô mẹ di lảm ăn xa không có diêu kiện ch Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc ủ trọng tới việc học cúa con em mình.Qua thực te giáng dạy. giáo viên dạy hai nhóm học sinh yếu lớp 2A và 2D cua Trường Tiều học Sơn Hiệp thường sữ dụSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
ng phương pháp dạy học truyền thống, giáo viên chưa sư dụng phiếu giao việc vào quá trình dạy học môn Tiêng Việt de giúp học sinh yếu. Các phương phápDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc giúp đờ học sinh yếu vì sợ mất thời gian. Nhiều giảo viên cùng dà sir dụng nhiều biện pháp như: Tăng cường phụ dạo học sinh yêu. thực hiện phong trào trong học tập “Dôi bạn cùng tiên'' (Học sinh khá kèm cặp học sinh yếu) phụ đạo kèm cập riêng vào các tiết buổi 2... Nhưng tất cá các biện pháp đó vần Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc chưa mang lại hiệu quà thiết thực.2Đe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngNguyên nhàn chú yếu chưa nâng cao khâ năng đọc đúng cho học sinh yếu ờ cSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
ác em học sinh học yểu thường có tâm lý chung ngại đọc. sự nhút nhát, rụt rê lo sợ khi thầy, cỏ gọi dửng dậy dọc. không có hửng thú trong việc học cácDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc được can phái co gang học tập. thiếu ỷ chí phan dấu trong học tập. Ngoài việc học các cm còn phái phụ giúp bỏ mẹ lên nương rây trông bãp. hái dót. trông mì... Giáo viên còn cứng nhác trong việc sir dụng các phương pháp và hình thức tò chức dạy học. không thường xuyên sử dụng phiếu giao việc cho các Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc cm. Với cách dạy không thường xuyên giao việc cho các cm. nhât là học sinh yêu dà làm cho các em không có động cư và hứng thú trong học lập. ngoi họcSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
còn thờ ơ vi kliồng hiểu nhiệm vụ cúa mình. Các cm khỏ dọc đúng và thông thạo, tiết học buồn tê nhàm chán không gây hửng thủ trong học tập. từ dỏ cácDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc o bán thân dưa ra, thông qua cách thức sữ dụng phiếu giao việc trong các giờ học môn Tập đọc sè nâng cao klìà năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2A Trường Tiêu học Sem Hiệp. Thê hiện rõ thông qua ke hoạch bài học cúa phân môn Tập dọc. Với giai pháp trên học sinh yếu được giao nhiệm vụ trong từng hoạ Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc t động, đôi hòi các em phai tập trung chú ý yêu cẩu cùa giáo viên đong thời tạo ra sự hứng thú. tự tin mạnh dạn trong học tập. giáo viên có thè bao quSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
át đèn tat ca học sinh mà không ảnh hướng đến tiến trinh tiết dạy.Vấn đề nghiên cứuSữ dụng phiếu giao việc trong giờ học môn Tiếng Việt có nàng cao khDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUG Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc cao khả nâng dọc đúng cho học sinh yêu lớp 2A Trường Tiêu học Sơn Hiệp.Sứ dụng phiêu giao việc trong các giờ học được giới hạn bơi không gian và thời gian. Mục dich nội dung kiến thức tuỳ thuộc vảo dự dinh của người tồ chức thực hiện nhưng dôi hói cân có một thời gian nghiên cứu. thử nghiệm, cân nh Skkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc ác lừ khâu chuân bị sãp xèp đèn khâu nghe, nhìn và thời gian thực hiện thư.* Quy trinh các bước thực hiện phiếu giao việc trong các giờ học có hiệu quSkkn nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc
ả như sau:Giáo viên giới thiệu nội dung vả cách giao phiếu giao việc cho học sinh yếu:-Giao nhiệm vụ gì?-Gom những nội dung nào?-Giao vào thời diem nàDe tài ngiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngĐÈ TÀINÂNG CAO KHA NĂNG DỌC ĐÚNG C HO HỌC SINH YÉU LỚP 2A TRƯỜNG TIÉU HỌC SON HIẸP bảng cách ‘sử dụng PHIÊUGGọi ngay
Chat zalo
Facebook