KHO THƯ VIỆN 🔎

skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         67 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIET TÂTPHẢN I: ĐẬT VÁN ĐẺ ....................................................11Li do chon de tài.................................

skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT .................12Muc tiêu và nhiêm vu nghiên cứu...................................23Doi tượng và pham vi nghiên cứu................................

...24Phương pháp nghiên cửu............................................25Tinh mới của đề tài...............................................36Cấu trúc skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

đề tài...................................................3PHẢN II: NỘI DUNG NGHIÊN cửu...........................................4CHƯƠNG 1: Cơ SỜ LÝ L

skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

UẬN VÀ THựC TIÉN CÙA VIỆC CÙA VIỆC VẬN DỤNG QUAN ĐIÉM DẠY HỌC PHÂN HÓA ĐÉ XÂY DựNG VÀ TỎ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐÈ DLTN 12 NHẢM PHẤT TRIÈN PHẤM CHẤT, N

MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIET TÂTPHẢN I: ĐẬT VÁN ĐẺ ....................................................11Li do chon de tài.................................

skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT oc phân hóa.............................................41 ■ 1 ■ 1 ■ 1 Quan niệm về dạy họcphân hóa.......................41 ■ 1 ■ 1.2 Vai trò cua dạy

hoc phànhóa đối với học sinh.........51.1.1.3Đặc diêm của dạy học phân hóa.............................51 ■ 1 ■ 1.4 Cu diêm và khó khan khi tò chức d skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

ay hoc phàn hóa......61.1.2Yêu cầu cân dat ve phàm chat năng lưc hoc sinh...............71.2Cơ sở thưc tiền...........................................

skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

.......71.2.1Muc tiêu, nội dung chuyên de Đĩa li tự nhiên 12 - THPT.......71.2.1■ 1 Mục tiêu chương trinh...................................71.2.1.2Nộ

MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIET TÂTPHẢN I: ĐẬT VÁN ĐẺ ....................................................11Li do chon de tài.................................

skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT phàn hóa ở trưởng THPT Lê Lợi..........91.2.2.1Tim hiểu về phân hóa học sinh lóp 12 THPT.................91.2.2.2Thưc trạng nhận thức của giáo viên về

dạy học phân hóa....111.2.2.3Thưc trạng chung về dạy học phàn hóa.....................121.2.2.4Những van de can giãi quyết........................... skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

...143CHI Ong 2: XÂY DựNG QUY trình và cách thừc rỏ CHÍ C thục HIỆN CHI YÊN DỀ DLTN LÓP 12 THEO QUAN DIỀM DẠY HỌC PHẤN HÓA NHẤM PHẤT TRIEN PIIAM CHÁT,

skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

NẤNG LƯC IIOC SINH TIIPT......................152.1Nguyen lac và yêu câu cùa lô chúc dạy học phân hóa trong DỊa lí 12 .152.1.1Nguyên tắc dạy học phân

MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIET TÂTPHẢN I: ĐẬT VÁN ĐẺ ....................................................11Li do chon de tài.................................

skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT ã biện pháp thực hiện DIIPI1 trong chuyên dềDịa li tự nhicn 12 THPT...................................................202.2.1Giai đoạn 1: Tim hicu và

nhận diộn học sinh.....................202.2.1.1Mục tiêu.....................................................20 skkn vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề địa lý tự nhiên lớp 12 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT

MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIET TÂTPHẢN I: ĐẬT VÁN ĐẺ ....................................................11Li do chon de tài.................................

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook