Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 107 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TR ỜNG ĐẠI HỌC VINH ----------0O0---TRẦN THỊ HÀNGHIÊN cứu MỘ I SỐ VẤN ĐỀ vú NỘI DUNG, P1I- ƠNG PHÁPDẠY HỌC’ CHỦ DẾ GIÓI HẠN VÀ

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 DẠC) HÀM THÊ HĨỆN QUASÁCH GIÁC) KHOA DẠI số VÀ GTẲT TÍCH LỚP 11Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ !»H ƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁNMã số: 60.14.10LUẬN VĂN THẠC

SỲ GIÁO DỤC HỌCNg- ời 11- óng dán khoa học:TS. NGUYỀN VÀN THUẬNVINH. 20091MỜ ĐẦU1LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIGiải tích là nội dung mới và khó đói với lớp học sin Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

h lớp 11. Tr- ớc đó học sinh đã học nhiều nảm về Đại sổ: nh-ng Giới hạn, Hàm số liên tục. Dạo hàm thì các em mới đ- ợc làm quen từ đáu.T- duy các vấn

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

đề thuộc về Giãi tích và kỳ thuật giãi quyết các bài toán Giài tích có phần khác với Đại sờ. Học sinh chuyển lừ sợ làm việc trẽn những dõi l- ựng hữn

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 giáo khoa môn l oan trong thời gian qua đã tạo ra sự thiếu ổn định và gãy nên những khó khản cho giáo viên trực liếp giảng dạy Iren lớp. Mạc dù dã có

những dựl bổi d- õng th- ừng xuyên theo chu kỳ, những đợt tập huấn vé ch-ong trình mới, nh-ng thực ra ván ch-a đủ de làm cho giáo viên có những cái n Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

hìn sâu sắc về bàn chài váii de, hình dung rò nhũng điểm, lí do và mức độ thay đổi về ch- ong trình và nội dung sách giáo khoa. Bàn 1’11111. trình dộ

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

và t- duy phe phán cùa giáo viên nhiều lúc ch- a the giúp họ lự mình V- ựt qua. lìm lời giài dáp thoà dáng dổi với những chó còn phân vãn. cấn cái.Nhi

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 en kẽ.Đổi mói ph- ưng pháp dạy học theo 11- óng hoạt dộng hoá ng- ời học cân đ- ợc tiến hành triển khai trong quá trình dạy về Giới hạn và Dạo hàm ờ l

ớp I I nhầm nâng cao khà nâng linh hội kiến thức một cách vững vàng, chù động cho học sinh.Giới hạn và Dạo hàm là hai trong số những chù đẻ của Giài t Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

ích ờ tr- òng phổ thòng. Mạc dáu có nhiều sụ thay dổi về nội dung và ch- ưng trình, đòi hòi có nhũng dổi chiếu và so sánh: phán tích và bình luận: để

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

xuất và kiến2nghị một số vấn đề vẻ nội dung và ph- ưng pháp dạy các chủ dé này, 1111- ng đến nay ch- a có công trình nào nghiên cửu đầy đú vấn đề đó.V

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 và Đạo hàm the hiện qua sách giáo khoa Đại só và Giúi tích lớp II".2MỰC ĐÍCH NGHIÊN cứuNghiên cứu đè till! hiếu, làm sáng ló inộl số thay dối và diều

cỉiinỉi trong cách trình bày kiến thức thuộc chù de Giới hạn và phân mờ dầu Đạo hàm ờ các SGK Dại số và Giai tích 11 những nãm gán đây và hiện tại. l Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

ừ đó, đ-a ra ỉỉỉiiìlig dánli giá và nhận dịnh về nliứng thuận lọi và khó khan trong việc dạy các kiến thức này, và trên cơ sờ đó, đề xuất những cãi ti

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

ên vé nội dung và ph- ơng pháp dạy học một cách phù họp.3NHIỆM VII NGHIÊN cứuTim hiếu; phân lích: so sánh, dôi chiêu nội dung chù dề Giới hạn và phần

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 sáng cùa ngôn ngữ điền đạt; tính vừa sức, tính s- phạm, tính hệ thống của cách trình bày.-The hiện những nhận định và bình luận trên cư sờ quan diem

cùa lác già luận vãn; đẻ xuất hoặc kiến nghị nhùng chõ cần chình lí hoặc hoàn thiện.-De xuất một sổ vấn đề vé ph- ong pháp dạy học vận dụng trong quá Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

trình dạy học các chó de này.-Thực nghiệm s- phạm nhầm kiếm chứng tính khả thi và hiệu quà cùa nhũng kiến nghị, de xuất.4GIÁ Tin YẾT KHOA HỌCNếu tiến

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

hành phân tích, so sánh, dổi chiếu chủ dề Giới hạn và mờ đầu về Đạo hàm trong sách giáo khoa Toán hiện hành và những nam gần đáy, thì có thể làm sáng

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 cao hiệu quả dạy học các dill đề này ờ tr- ừng pliò thông.