Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản
Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản
p,. ,1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYÊN HẢI THÀNHNGHIÊN cứu VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM KIÊN TẠO DẠY HỌC CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỂU” VẬT LÝ12 C Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản CHƯƠNG TRÌNH cơ BẢNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LU AN VÀ PPDTT VẠT LÝ MÃ SÓ: 60. 14.10LUẬN VÀN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNgười hưởng dẫn khoa học: Oo•PGS. TS. NGUYÊN DỈNII THƯỚCVINH - 2011 [ftffiLỜI CAM DOANl ôi xin cam đoan dây là công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi, các sổ liệu và kết quâ nghiên cứu nêu trong luận Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản văn là trung thực, được các đồng lác giả cho phép sử dụng vã chưa từng dược còng bo trong bat ki một công trinh nào khác.Tác giảNguvcn Hài ThànhLỜI CẤNghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản
M ƠNTác giã luận vãn xin chân thành câm ơn khoa dào tạo Sau dại học. Ban chu nhiệm khoa Vật lý và lô bộ môn Phương pháp giang dạy Vật lý trường Đại họp,. ,1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYÊN HẢI THÀNHNGHIÊN cứu VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM KIÊN TẠO DẠY HỌC CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỂU” VẬT LÝ12 C Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản PGS. TS Nguyền Bình Thước, người dà tận tinh hướng dần, dộng viên và giúp dờ tác gia trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Tác giả xin dược gửi lời câm ơn den các thay cô giáo: PGS. TS Hà Hùng. PGS. TS Phạm Thị Phú. PGS.TS Nguyen Quang Lạc, PGS. TS Mai Vãn I rinh.... vả các thay giá Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản o, cô giáo dà trực tiếp giảng dạy, giúp dờ tác giá trong SUÔI quá irình học lập và nghiên cứu.Cuối cùng, tác gia .xin bày lo lòng bicl ơn đôi với giaNghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản
đinh, bạn bè và dong nghiệp dã dộng viên, tạo diều kiện de tác già hoàn thành luận vãn này.Vinh, iháng 12 nãm 2011.Tác giaNguyen Hài ThànhMỤC LỤCTrangp,. ,1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYÊN HẢI THÀNHNGHIÊN cứu VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM KIÊN TẠO DẠY HỌC CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỂU” VẬT LÝ12 C Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản ch nghiên cứu..............................................23.Đôi tượng và phạm vi nghiêncứu.................................24.Già thuyết khoa học..............................................25.Nhiệm vụ nghiên cứu..............................................26.Phương pháp nghiên cửu cuadề tài.... Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản ............................37.Đóng góp của luận văn............................................38.Câu trúc luận vàn..................................Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản
..............3c hương 1. Cơ SỚ LÝ LUẠN VẠN DỤNG LÝ THUYẾT KIÉN TẠOTRONG DẠY HỌC VẠT LÝ.........................................41.1.Cơ sờ tâm li.....p,. ,1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYÊN HẢI THÀNHNGHIÊN cứu VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM KIÊN TẠO DẠY HỌC CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỂU” VẬT LÝ12 Cp,. ,1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYÊN HẢI THÀNHNGHIÊN cứu VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM KIÊN TẠO DẠY HỌC CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỂU” VẬT LÝ12 CGọi ngay
Chat zalo
Facebook