Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 55 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG: THPT....SÁNG KIẼNSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Dự ÁN ĐẾ NÂNG CAO CHÃT LƯỢNG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ CHO

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả O HỌC SINHTHPTĐỀ TÀI: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỤ’ ÁN ĐẼ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CHÚ ĐỀ PHONG CÁCH NGỒN NGỮ BÁO CHÍ CHO HỌC SINH THPDANH MỤC CÁ

C CHỮ VIẼTTÁTSttTênViết tâtGhi chú1Học sinhHS2Giáo viênGV3Trung học phổ thôngTHPT4Phố thông Dân tộc Nội trúPT. DTNT5Công nghệ thông tinCNTT6Dạy học dự Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

ánDHDA7Việt NamVN8Sách giáo khoaSGK9Phương pháp dạy họcPPDH10Kì thuật dạy họcKTDH2MỤC LỤC3I.Đặt vân dề1. Lý đo chọn đê tàiThực hiện Nghị quyết Hội ng

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

hị lân thử 8, Ban chấp hành Tiling ương khóa XI (Nghị quyết số 29-NQ/TW) về đôi mới căn bàn, toàn diện giáo dục và đào tạo, đápúYig yêu câu công nghiệ

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả ng cao chất lượng của nên giáo dục nước nhà. Trong đó, môi giáo viên đóng một vai trò vô trò cùng quan trọng.Năm học 2020 - 202 ỉ, ngành giáo dục có n

hững bước chuyến mình mạnh mè. Đây cùng là năm học đâu tiên triển khai chương trình giáo dục phõ thông 2018 ở lớp 1. Đê chuẩn bị cho việc thay sách gi Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

áo khoa ở nhừng cấp học tiếp theo, Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa đã lố chức các lớp tập huấn đại trà cho GV THCS và THPT. Đến thời điếm này,modul 1

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

“Hướng dân thực hiện Chương trình GDPT 2018“ và modul 2“Sừ dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triền phấm chất, nùng lực học sinh THPT" đã được

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả phát huy được năng lực và phẩm chất của người học;GV cân lựa chọn các PPDH, KTDH tích cực (Giải quyết vãn đê, hợp tác, khám phá, dự án)...phù hợp. Thê

m vào đó, GV cần tạo ra môi trường học tập linh hoạt, phù hợp với các hoạt động học tập của HS.Đẽ có những bước chuẩn bị lõt nhất cho chương trình SGK Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

mới, môi4GV cùng tự “tóm mới" mình bằng cách lựa chọn những PPDH, KTDH tích cực kết hợp với các PPDH truyền thống.Đây cùng là năm học có sự thay đối

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

lớn vê chương trình dạy học, đặc biệt là có sự xuất hiện của các chủ đê bắt buộc trong chương trình Ngừ văn lớp 10, 11, 12. Trong đó, chương trình Ngữ

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả ết bản tin, Phỏng vân và trà lời phỏng vấn, Luyện tập phỏng vân và trà lời phỏng vấn,có thời lượng 10 tiết và kéo dài trong 3 tuân (Theo Kê hoạch dạy

học của nhóm Ngừ văn trường PT. DTNT Tỉnh). Nội dung chủ đê và thời gian như vậy rất thích hợp đế tiến hành PPDH dự án. Tù’ đó, tôi này sinh ý tưởng s Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

è tố chức hoạt động trài nghiệm sáng tạo cho các em HS tại Làng trẻ em SOS Nha Trang (Số 229, đường 2/4, Đồng Đế, Vĩnh Hòa, Nha Trang), được gọi là dự

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

án “Tôi làm báo". Tại đây, các em HS tiến hành giao lưu, vui chơi với các em HS mâu giáo và HS tiếu học tại Làng Trê em SOS. Mặt khác, các nhóm có nh

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả GV sẽ căn cứ vào quá trình hoạt động của nhóm và sản phẩm cuối cùng dế chấm diêm thường xuyên lân hai. Đây cũng chính là diêm quan trọng nhất trong kê

hoạch dạy học chủ đê Phong cách ngôn ngừ báo chí,Như vậy, với hoạt động trải nghiệm thực tẽ này, lăn đầu tiên các em HS lớp 11A và 11B được tham quan Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

, giao lưu tại một cơ sở nhân đạo, chăm sóc các em bé mồ côi trên địa bàn tinh Khánh Hòa. Các em có cơ hội đê trài nghiệm công việc của những phóng vi

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

ên, nhà báo thực thụ. Đây cũng là lân đầu tiên người viết tiến hành kiếm tra, đánh giá thông qua hoạt động và sản phẩm của các nhóm trong dự án. Tôi t

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả .Từ những lí do trên, bàn thân tôi đã lựa chọn vẩn đê “Sử dụng phưo'ng pháp dạy học Dự án dê nông cao chất lượng dạy học chủ đê Phong cách ngôn ngữ bá

o chí cho HS lớp HA, 11B, trường Phổ [hông Dân tộc Nội trú Tinh ”đế làm đê tài nghiên cứu.2Mục đích nghiên cứuHướng lới các vân đê thực liên, gân kẽl Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

nội dung học với hoạt động thực tế: Tạo cơ hội đế các em HS được tham gia học tập bên ngoài không gian nhà trường, đến và tìm hiếu tại Làng Trẻ em SOS

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả

Nha Trang - nơi nuôi dưỡng các trè em mồ côi trên địa bàn tinh Khánh Hòa.Phát triển cho HS kì năng phát hiện và phát triến vãn đề, rèn luyện nhiêu kĩ

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn THPT, kinh nghiệm dạy học dự án hiệu quả à trả lời phỏng5