(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠ (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 ẠN TỪ 1945 ĐÉN 1954 LỚP12”ĐỎ DÌ NG TRỤC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIÁNG TRÌNH CHIẾU BÀNG PHÀN MÈM POWEPOINTPHÀN LỊCH SỬ VIỆT NAM GI AI ĐOẠN TỪ NĂM 1945 DÊN NĂM 1954 LÓP 12 THPT( CHUÔNG TRÌNH CHUÁN)PHÀN 1: PHÀN MỜ ĐÀUI-Tính cấp thiết cùa đề tài.Trong thời dại còng nghệ thông tin hiện nay. v (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 iệc ứng dụng còng nghệ thòng tin vào các lĩnh x ực trong dời song không còn xa lạ nữa. Và ngành giáo dục cũng từng bước tiếp cận với còng nghệ hiện dạ(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
i.Việc ứng dụng công nghệ thòng tin trong nhà trường như một còng cụ lao dộng giúp Ban giám hiệu nhà trường nâng cao chất lượng quàn lí. giúp các thầySÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠ (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 ụ học tập. góp phần rèn luyện cho học sinh một so phâm chat cần thiết cùa người lao dộng trong thời kì công nghiệp hoá. hiện dại hoá.Dê thực hiện tốt dôi mới giáo dục phố thông dạt kết quả. việc ứng dụng còng nghệ thòng tin vào giang dạy và học tập có một vai trò tích cực. Công nghệ thòng tin mờ ra (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 triển vọng to lớn trong việc dôi mới phương pháp dạy vả phương pháp học.Từ năm học 2008 - 2009 dược chọn là "Năm học dây mạnh ứng dụng còng nghệ thòng(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
tin trong giáo dục”. Năm học 2009 - 2010 tiếp tục chú trọng ứng dụng còng nghệ thông tin de dôi mới phương pháp dạy học. dôi mới kiêm tra đánh giá vàSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠ (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 học. Tập thể cán bộ. giáo viên nhà trường dà nhận thức dược rang: ứng dụng còng nghệ thòng tin dê dôi mời phương pháp dạy học. dôi mới kiêm tra đánh giá và ứng dụng trong cóng tác quàn lý chuyên mòn là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu qua nhất. Song dê ứng dụng công nghệ thòng tin hiệu qua (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 trong giáng dạy thi công việc dầu tiên và quan trọng dối vớingười giáo viên là phái biết soạn giáo án giang dạy trinh chiểu bằng các phần niềm trong(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
dó có phan mềm PowePoint.II-Tình hình nghiên cứu.Trong thực tế giảng dạy nhiều dồng nghiệp dà sứ dụng phan mềm PowePoint dê soạn giáo án. giang dạy khSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠ (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 h sư Việt Nam giai đoạn từ năm 1919 den năm 1930 lớp 12 THPT (chương trinh chuẩn).Năm học 2009-2010. tôi dà nghiên cứu làm sáng kiến soạn giáo án giáng dạy trinh chiếu bang phần mềm PowePoint phan lịch sứ Việt Nam giai doạn từ năm 1930 đến năm 1945 lớp 12 THPT (chương trinh chuẩn).Trong quá trinh th (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 ực tiền giảng dạy. bồi dường chuyên mòn tôi dà sưu tam tư liệu, soạn giáng và nìt kinh nghiệm qua các tiết dạy. Năm học 2010-2011, tôi tiếp tục làm sá(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
ng kiến kinh nghiệm áp dụng giàng dạy một số bài phan lịch sư Việt Nam giai doạn từ năm 1945 den năm 1954.III-Mục đích và nhiệm vụ của đề tài.• • •SoạSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠ (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 ột cấu trúc chặt chè. sừ dụng các công cụ da phương tiện bao gồm: các vãn bán hình ảnh, âm thanh, phim minh hoạ dê chuyển tài tri thức và diều khiên người học.Cùng với sự hồ trợ cùa máy tính người giáo viên có the ứng dụng công nghệ vào thiết ke. xây dựng bộ câu hoi học tập. các bài tập thực hành, d (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 o vui lịch sừ. thư viện thông tin... cho học sinh.Việc soạn giáo án giang dạy trinh chieu bang phan mem PowePoint dổi với giáo viên, tuy phai dầu tư k(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
há nhiều thời gian và công sức dề chuẩn bị một giáo án nhưng giúp giáo viên hạn che bớt phan thuyết giáng, có thời gian thảo luận và tăng cường kiêm sSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠ (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 h sư mã học sinh dược học, như vậy mà giờ học trờ nên sôi nòi và sinh dộng hơnĐoi với học sinh, việc học tập lịch sư thông qua hình ánh. phim tir liệu tạo nhiều hứng thủ cho các em trong học tập, các em dược tiếp cận. nhận thức các sự kiện lịch sư và bài học lịch sư song dộng hem. gần với qùa khứ hơ (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 n. Qua dó có thê giúp kích thích quá trinh tư duy của học sinh, từ dó. nội dung kiến thức lịch sử học sinh thu thập du hơn và in sâu hơn vào trong trí(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
nhớ cùa các emIV-Đối tưọng và phạm vi sáng kiến-Sứ dụng phần mem Powepoint chèn tranh ánh, lược dồ. bán dồ hoặc các đoạn phim tư liệu, báng biêu khi SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠ (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 thời góp phần nâng cao hiệu quá giờ dạy.-Dạy lịch sử lớp 12 THPT, phần lịch sử Việt Nam giai đoạn từ năm 1945 den năm 1954( chương trinh chuẩn) ở trường THPT sổ 1 thành pho Lào Cai.PHẢN 2: NỘI DUNG1Nội dung CO' bản lịch SU' Mệt Nam giai đoạn 1945-1954 lóp 12 trong chương trình lóp 12 THPT - Chương (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 trình chuẩn.Năm dầu sau cách mạng tháng Tám. nước Việt Nam dân chú Cộng hòa trong tinh thế “ngàn cân treo sợi tóc”. Đang. Chinh phú de ra biện pháp mề(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
m déo nhưng kiên quyết dè giai quyết khó khăn và chuẩn bị cho kháng chiên: xây dựng chinh quyền cách mạng, giái quyết nạn dói. nạn dốt. khô khăn về tàSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠ (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 lược. Trong những năm đầu cuộc kháng chicnf 1946-1950). ta dã xây dựng lực lượng mọi mặt. chuẩn bị cho cuộc chiến dấu lâu dãi và bước dầu giành thang lợi với chiến dịch Việt Bắc thu-dòng năm 1947 và Biên giới thu dông năm 1950.Bước sang giai đoạn từ năm 1951 dến năm 1953. cuộc chiến tranh xàm lược c (SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12 ùa thực dân Pháp, có sự giúp dờ cùa dế quốc Mì dược dây mạnh: lực lượng kháng chiến cùa ta trường thành về mọi mặt, quân dân ta giành nhiềuthắng lợi t(SKKN HAY NHẤT) đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powerpoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12
o lớn và toàn diện, tiếp tục giữ vừng quyền chu dộng trên chiến trường.SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẾ TÀI:“ĐÒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH sử KHI SOẠN GIẢNG TRÌNH CHIÉƯ BÀNG PHÀN MỀM POWEPOINT PHẢN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠGọi ngay
Chat zalo
Facebook