(SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT
(SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT
Biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ờ chương trinh TIỈPTMỤC LỤCLỜI Mơ ĐÁU...................................................31Lý do chọn đe tài. (SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT ..............................................32Lịch sử van đề............................................43Đoi tượng, mục đích nghiên cứu.................................44Phạm vi của de tài.............................................55Phương pháp nghiên cứu........................................ (SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT .56Đỏng góp của đề tài............................................57Câu trúc cua tiêu luận.........................................5NỌl ĐUNG..........(SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT
................................................6Chương 1: KHÁI QUẤT VÊ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT.......................6SO SÁNH. ÁN DỤ, BIÍÍU TƯỢNG.......Biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ờ chương trinh TIỈPTMỤC LỤCLỜI Mơ ĐÁU...................................................31Lý do chọn đe tài. (SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT .............6II.Dặc diêm cùa so sánh...........................................8ỉ. Xét vê mặt hình thức...........................................82Xét vê mặt nội dung...........................................123Chức năng cúa so sánh.....................................12B.Khái quát về ân dụ và bi (SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT êu tượng..............................12I.Ấn dụ và biêu lượng con đường khám phá thê giới tâm hồn.......12II.Nguồn gốc vả phân loại biêu tượng........(SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT
....................141Nguồn gốc cua bicu lượng......................................142Phân loại biếu tượng......................................16ChBiện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ờ chương trinh TIỈPTMỤC LỤCLỜI Mơ ĐÁU...................................................31Lý do chọn đe tài. (SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT i ca dao có trong chương trinh các cấp học.17I.Thống kè ca dao có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh trong phân mòn tập đọc ờ tiêu học...........................................171Thống kè theo sự xuất hiện trong sách giáo khoa...............172Thống kè theo chù đề của ca dao...................... (SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT .........17SVTH: Pham Thị Bích Thủyì Lớp: OHSP Ngữ Văn - K55Biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình TỈỈPTII.Thống kê cao dao có sử dụ(SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT
ng biện pháp nghệ thuật so sánh trong chươngtrinh môn Ngừ văn ớ THCS.......................................171Thống kè theo sự xuất hiện trong sách giBiện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ờ chương trinh TIỈPTMỤC LỤCLỜI Mơ ĐÁU...................................................31Lý do chọn đe tài. (SKKN HAY NHẤT) THPT biện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ở chương trình THPT o sánh trong chương trinhBiện pháp nghệ thuật so sánh trong ca dao ờ chương trinh TIỈPTMỤC LỤCLỜI Mơ ĐÁU...................................................31Lý do chọn đe tài.Gọi ngay
Chat zalo
Facebook