Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------LÊ THANH HƯƠNGSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐIÈƯ TRA KÉT HỢP VỚI THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÒN KHOA H Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học HỌC Ở TIẺU HỌCLUẬN VÃN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN - 20112Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-----4^0 QỊ ----LÊ THANH HƯƠNGsử DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐIẺU TRA KÉT HỢP VỚI THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở TIÊU HỌCCHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC (BẬC TIÉU HỌC) Mà số: 60.14.01LUẬN VẢN THẠC s Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học ĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị HườngNGHẸ AN - 2011https://khothu vien .com3Luận văn được hoàn thành tại trường Dại họSử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
c VinhNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị HướngPhàn biện 1: PGS.TS. Nguyễn Minh HùngPhán biện 1: PGS.TS. Nguyễn Bá MinhLuận vãn dược bao vệ t1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------LÊ THANH HƯƠNGSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐIÈƯ TRA KÉT HỢP VỚI THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÒN KHOA H Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học Đại học Vinh5Lòi cà in o nVới lòng biết ơn sâu sắc, tôi không thể thế hiện hết tinh câm của mình tới PGS.TS Nguyền Thị Hường, người thầy luôn tận tâm với cóng việc, giúp đờ không mệt moi đề tỏi có thê hoàn thành luận vãn cao học của mình.Tôi xin bày tó lòng biết ơn chân thành tới hai thầy phan biện. Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học PGS.TS Phạm Minh Hùng. PGS.TS Nguyễn Bá Minh cũng các thầy cò trong Hội đồng chấm luận văn với những ý kiến rất xác đáng giúp cho luận văn của tôi đưSử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
ợc hoàn thiện hơn.Tòi cũng xin gửi lời cám ơn tới các thầy cô Trường Đại học Vinh, trường Đại học Sài Gòn. Phòng giáo dục - đào tạo quận 1, các thầy c1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------LÊ THANH HƯƠNGSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐIÈƯ TRA KÉT HỢP VỚI THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÒN KHOA H Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học i có thề hoàn thánh đề tài nghiên cứu cùa minh.Với lòng nhiệt tình trong công việc tìm tài liệu cho cuốn sách, tôi cũng xin gửi lời cam ơn tới thư viện Đại học Vinh, thư viện Khoa học tống hợp TP HCM.Mặc dù đã rất cố găng nhung bân thân vẫn không tránh khôi nhừng thiếu sót, rất mong sự góp V cùa các Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học thầy cò và các bạn đồng nghiệp dế luận văn của tôi được hoàn thiện hơn.Tràn trọng cám ơn!Mờ đẩu1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------LÊ THANH HƯƠNGSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐIÈƯ TRA KÉT HỢP VỚI THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÒN KHOA H1Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH-------------LÊ THANH HƯƠNGSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐIÈƯ TRA KÉT HỢP VỚI THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÒN KHOA HGọi ngay
Chat zalo
Facebook