Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 123 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯ ỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ LÊTÍCH cực HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THứC của HỌC SINH MG DẠY HỌC CHƯỮNG "CHẮT KHÍ" VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý CAO THEO ĐỊNH HưỐNG DẠY HỌC GIẢI DUĨÉT VÁN ĐỀLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCL11ỊBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGUYỀN THỊ LÊTÍCH cục HÓ

A HDẠTĐỘNG NHẬN THÚC cúi HỌC SINH IHONG DẠY HỌC CHUÔNG "CHÁI KHÍ" VẠI li LỚP 10 NÂNG CAO THEO DỊNH HƯỚNG DẠT HỌC GIẢI OUIẾI VẤN HỀChuyên ngành: LL&PPD Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý

ĨĨ VẠT TÁ7 Mã số: 60 14 10LUẬN VĂN THẠC sl KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưởng dẫn khoa học:PGS. TS. NGUYÊN ĐÌNH THƯỚCNGHỆ AN-2012I ■!__LỜI CẢM oxTrong suổt

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý

quá trình thực hiện Luận vân. tòi dà nhận dược sự dộng viên và giúp dờ tận tình cùa thầy giáo hướng dan PGS. TS. Nguyền Dinh Thước, người đà hướng dan

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý a Sau Đại học và khoa Vạt ỉý trường Đại học Vinh dà nhiệt lình giang dạy và chì bao cho tôi trong suốt khóa học.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệ

u và các giáo viên trong Trường THP't Hà 'Trung đã tạo mọi điêu kiện tot nhất đê tòi tiến hành thực nghiệm đề tài cùa mình.Do thòi gian không nhiều, t Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý

rình dộ và kha năng cua ban thân còn nhiều hạn chế. luận van không tránh khỏi nhùng thiều sót. Tác gia mong muôn nhận dược những ỷ kiên dóng góp chân

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý

thành nhất của những ai quan tâm.Vinh, tháng 10 năm 20ỉ 2'Tác giáNguyễn Thị LêMỤC LỤCT rangMỞĐẢU......................................................

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý ạm vi nghiên cứu.............................34Gia thuyết khoa học.........................................35Nhiệm vụ nghiên cửu......................

...................36Phương pháp nghiên cứu......................................37Dóng góp cua luận văn.......................................48Cấu t Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ vật lý

rúc luận văn...........................................4NỘI DUNG............................................................5