KHO THƯ VIỆN 🔎

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         123 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHÀ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO T1ÉP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRI J‘ỜNG THPT TÍNH CAO BÀNG QUA DẠY HỌC

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán TOÁNNgành: Ly luận và phưoiìg pháp dạy học bộ môn Toán Mã SỐ: 8.14.01.11LƯẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS Cao Thị Hà

THÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan đây là công (rinh nghiê (Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

n cứu của riêng tôi, các kết quả nghiên cứu là trung tliực và chưa được công bỗ trong bất kỳ công trinh nào khác.Thái Nguyên, tháng 4 nám 20 ỉ 9Tác gi

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

à luận vánHà Thị LựuSố hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông (in - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CẢM ƠNTôi xin bày tó lòng cám ơn sâu sắc tới c

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHÀ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO T1ÉP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRI J‘ỜNG THPT TÍNH CAO BÀNG QUA DẠY HỌC

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán hiệu. Phòng Đào tạo (bộ phận Sau Đại học). Khoa Toán, các thầy cô giáo giảng dạy và toàn thè các bạn học viên lớp cao học Lí luận và phương pháp dạy h

ọc bộ môn Toán K25 - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đà tận tình giảng dạy. góp nhiều ý kiến quý báu cho tôi trong suốt quá trình học tập (Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

. nghiên cửu khoa học và làm luận văn.Tôi xin chân thành cam ơn Ban Giám hiệu, các thầy cô giáo, các em học sinh cúa trường Trung học phố thông tinh C

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

ao Băng đà giúp đờ tôi trong quá trình nghiên cứu.Tôi xin chân thành cám ơn những tình câm quý báu cúa người thân, bạn bè. đồng nghiệp đà cò vũ. động

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHÀ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO T1ÉP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRI J‘ỜNG THPT TÍNH CAO BÀNG QUA DẠY HỌC

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán hạn chế trong kinh nghiệm nghiên cứu. nên luận văn không tránh khói nhừng thiếu xót. Tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp. chi bão của các thày, cô

giáo và các bạn đồng nghiệp.Thủi Nguyên, tháng 4 nũnì 20 ỉ 9Tác giã luận vănHà Thị Lựusổ hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp (Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

://lrc.tnu.edu.vnMỤC LỤCLời cam đoan.............................................................iLời câm ơn..........................................

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán

....................iiMục lục................................................................iiiDanh mục chừ viết tắt.................................

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHÀ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO T1ÉP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRI J‘ỜNG THPT TÍNH CAO BÀNG QUA DẠY HỌC

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh cao bằng qua dạy học toán .................1

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHÀ THỊ LựuBÓI DƯỠNG NĂNG Lực GIAO T1ÉP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LÓP 10 TRI J‘ỜNG THPT TÍNH CAO BÀNG QUA DẠY HỌC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook