Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 129 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

ĐẠI HOC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRƯƠNG TIIỊ HƯƠNG GIANGSư DỤNG BÀI TẠP THựC TIẺN DẠY HỌC PHẤN KIM LOẠI KIEM, KIM LOẠI KIỀM THỒ, NHÔM (H

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh HÓA HỌC 12) PHÁI TRIỀN NĂNG Lực VẶN DỤNG KIEN THỨC C ƯA HỌC SINHLUẬN VĂN thạc Sĩ Sư phạm IIÓ A IIỌCIlà Nội - 2016ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌ

C GIÁO DỤCTRƯƠNG THỊ HƯƠNG GIANGSƯ DỤNG BÀI TẬP TH ực: TIỀN DẠY HỌC PHẪN KIM LOẠI KIỀM, KIM LƠẠI KIÊM TIIƠ, NHÒM (IIÓA IIỌC 12) PHÁT TRIẺN NĂNG Lực VẠ Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

N DỤNG KIẺN TIIƯC CỦA IIỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sì su' PHẠM HÓA HỌCChuyên nghành: Lý luận và phuong pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số: 60 14 01 11Người h

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

ướng dan khoa học: IS. Dào Thị Việt AnhHANOI-2016LỜI CẤM ƠNLuận vãn này dược hoàn thành tại khoa Sir phạm - Trường Đại hoc Giáo dục -ĐHQGHN.Với tấm lò

ĐẠI HOC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRƯƠNG TIIỊ HƯƠNG GIANGSư DỤNG BÀI TẠP THựC TIẺN DẠY HỌC PHẤN KIM LOẠI KIEM, KIM LOẠI KIỀM THỒ, NHÔM (H

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh vãn.ròi xin chân thành câm on các Thầy giáo. Cô giáo trong lò Lý luận và Phương pháp dạy học môn Hóa Học - Trường đại học Giáo dục. Đại học Quôc Gia H

à Nội. Thư viện trường Đại học Giáo dục. phòng Sau Dại học - Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc Gia Ilà Nội dà tạo diều kiện cho tôi trong thời gi Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

an học lập và nghiên cứu.Tỏi xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu trường THPT Trương Dinh nơi tôi đang cồng lác đà lạo điêu kiện giúp đờ lôi Irong thời

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

gian học lập và nghiên cứu. Xin chân thành cam ơn Ban giám hiệu trường TIIPT Kim Anh dà tạo diều kiện thuận lợi giúp lòi trong quá trình thực nghiệm

ĐẠI HOC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRƯƠNG TIIỊ HƯƠNG GIANGSư DỤNG BÀI TẠP THựC TIẺN DẠY HỌC PHẤN KIM LOẠI KIEM, KIM LOẠI KIỀM THỒ, NHÔM (H

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh g quá hoàn ihành luận vàn.Tỏi xin chân thànli cam ơn gia dinh, bạn bẽ dà dộng viên giúp dõ tỏi trong quá trình học lập và hoàn ihành công trinh nghiên

cứu này.Do nhùng diều kiện chu quan vã khách quan chắc chẩn luận vãn không thế tránh khôi nhùng ihièu sót, chúng lôi râl mong nhận được nhùng ý kiên Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

dóng góp cua thầy cò và cãc bạn.Trân trọng càm ơn!Hà Nội. ĩỉìáng 12 năm 2016Tác giãTrương Thị Hương GiangDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẤTBTHII: Bài tập hóa h

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

ọcBUI: Bài tập thực tiềnDC: Đối chứngdd: Dung dịchGV: Giáo viênHS: Học sinhNL: Năng lựcNI.VDKT: Năng lực vận dụng kiên thứcPPDII: Phương pháp dạy họcP

ĐẠI HOC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRƯƠNG TIIỊ HƯƠNG GIANGSư DỤNG BÀI TẠP THựC TIẺN DẠY HỌC PHẤN KIM LOẠI KIEM, KIM LOẠI KIỀM THỒ, NHÔM (H