Phí tải tài liệu: 170.000đ

Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.

DOWNLOAD NOW

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 44 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CÂU CỔNG NHẬN SÁNG KIẾNKính gửi: Hội đồng Khoa học và Công nghệ quận Hông Bàng I.

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu . Chúng tôi_______________________________TTHọ và tênNgày tháng nám sinhNơi công tácChức danhTrình độ chuyên mônTùy lệ (%) đóng góp vào tạo ra sáng ki

ến1Nguyên Thị Hài Anh28675Trường MN Sờ DầuGiáo viênĐại học12Nguyền Ngọc Hường34611Trường MN Sở DầuGiáo viênĐại học11-Là nhóm tác giả đê nghị xét công (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

nhận sáng kiên: “Một sõ đô dùng đò chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ máu giáo trường mâm non Sở Dâu”2-Lình vực áp dụng sáng kiên: Lình v

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

ực phát triển tình cảm và kỳ năng xà hội3-Ngày sáng kiến được áp dung: Ngày 10 tháng 1 năm 20205- Những thông tin cân bào mật: Không cóII.MÔ tá sáng k

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu lớp và với độ tuối. Có đây dủ đô dùng đô chơi cân thiết cho các cháu hoạt động. Các đô dùngđô chơi đó đa dạng phong phú xong còn chưa sáng tạo, chưa

đa năng, đặc biệt là chưa thực sự gây hứng thú cho trẻ nhiêu ở góc này.* Ưu diêm.-Các góc xây dựng của các lớp đều có các đồ chơi lâp ráp, hàng rào, g (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

ạch và một số đô chơi tự tạo.* Hạn chế.-Đô chơi tự tạo của trẻ còn ít chưa kích thích được trẻ và hấp dân trẻ vào góc chơi.-Các trẻ còn chơi theo một

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

cách chơi cù như: Lấy gạch xẽp lại với nhau,bê các đồ chơi có sằn đế xuống ,xây theo một mô hình khuôn viên cũ ví dụ xây theo hình vuông hình tròn cúì

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu c cô chưa có nhiêu sáng tạo đế tạo ra nhiêu đồ dùng đô chơi sáng tạo cho trẻ.-Chưa có hoạt động của trẻ sau khi xây dựng công trình. Ví dụ nhu’: Trẻ c

hi chơi được 1 lân, chì chơi được với một chủ đề (Lâp ghép cây và mang ra góc xây dựng).-Chính vì vậy là nhừng giao viên chúng tôi luôn tìm tòi nghiên (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

cứu các tư liệu và học hòi đồng ngiệp trong trường cùng như các bạn đồng nghiệp ở trường khác. Nhằm tạo ra các đô dùng đồ chơi sáng tạo, phong phú, đ

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

a dang , gân gùi với trê. Các đô dùng đô chơi này được tạo ra từ các nguyên vật liệu tái chê và đà qua sử dụng và không tốn kém nhiêu vê mặt kinh tê.

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu i và hoạt dộng sáng tạo trong góc xây dựng cho tré mâu giáo trường mầm non Sờ Dâu ”“Học mà chơi, chơi mà học ”Ai cũng phải công nhận râng chơi là nhu

cầu lự nhiên không thế thiếu đối với trê, đặc biệt ở trường mâm non muốn trê phát triển tốt thì cô giáo phải là người thế hiện tốt nhiệm vụ của mình l (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

uôn linh động sáng tạo giáo dục trẻ chơi mà học bâng cách thông qua các đồ dùng đô chơi trong hoạt động góc xây dựng.Như chúng ta đà biết, trong hùìig

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

năm gân đây bậc học mâm non đã tiến hành đối mới chương trình chăm sóc giáo dục trẻ. Trong đó đặc biệt coi trọng các hoạt động học tập vui chơi phù h

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu iên phát huy khả năng sáng tạo trong việc lựa chọn và tố chức các hoạt động chăm sóc giáo dục một cách linh hoạt nhâm thực hiện đúng phương châm ’.“Họ

c mà chơi, chơi mà họcDạy kỳ năng cho trẻ tuổi mâm non có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng.Trẻ mâm non cùng căn phải có tri thức kiẽn thức vẽ đời sống (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

xâ hội, chế giới xung quanh nhưng cùng cân phải có những hoạt động vui chơi bố ich. Trẻ đến trường không chi câm được chăm sóc sức khỏe, học tập mà qu

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

an trọng hơn trẻ còn được biết các kỳ năng thao tác đời thường của người lớn, tham gia vào xã hội người lớn theo cách riêng của mình. Trẻ tưởng tượng

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu lớn một cách tống quát. Đẽ thúc đẩy niêm đam mê sáng tạo kỳ năng của trẻ phát triển tốt sè giúp cho trẻ tư duy, sáng tạo và giao tiếp tốt góp phần qu

an trọng vào việc hình thành kỳ năng và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển cho trẻ trong khi chơi và giao tiếp thông qua các đô dùng đồ chơ (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

i tự tạo trong góc xây dựng ví dụ như : Lắp ghép hàng rào, lắp ghép dàn cây leo, xoáy ghép cây bắp cải,gieo hạt và trồng cây., tháo lâp ghép thu hoạch

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

....mà điều đặc biệt tôi muốn nói ờ đây là thông qua các đô dùng đô chơi góc xây dựng, giúp trè phát triển trí nhớ, tư duy và khả năng tìm tòi lắp ghé

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu duy, thao lác, giao tiếp cử chi khác nhau, thông qua nhừng đôdùng đồ chơi sáng tạo cùa cô giúp trẻ chơi theo ý thích, chơi thỏa sức sáng tạo cheo ý tư

ờng của trẻ . Qua các đồ dùng đô chơi góc xây dựng giúp trê phát triển vê mọi mặt. Đó là một nhiệm vụ quan trọng trong chương trình giáo dục lấy trẻ l (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

ấy trẻ làm trung tâm .Trong quá trình giáo dục trè nói chung và tố chức cho trè chơi nói riêng thì giáo viên căn phải biết nên cho trè chơi những gì,

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

chơi như thê nào , đẽ thỏa mãn những mong muốn cùa trè , giúp trẻ hình thành nhừng kỳ năng cơ bản làm tiên đề cho sự phát triển toàn diện của trẻ .Là

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu ứa tuối và điều kiện thực tế của lớp đê cho trẻ hoạt động một cách hiệu quả.chính vì vậy ,chúng tôi chọn đê tài “Một sô đô dùng đô chơi và hoạt động s

áng tạo góc xây dựng cho tré mâu giáo trường Mâm non Sở Dâu”.Trẻ thơ là lứa tuổi yêu thích sự lò mò, khám phá, trẻ đặc biệt bị hấp dàn bời nhừìig đô c (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

hơi sáng tạo. Trẻ hoạt động chơi với đô chơi, trê được thao tác: Lấp ghép, vặn xoáy,gắn....Giúp trẻ thỏa màn những mong muốn cá nhân hình thành ờ trẻ

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu

sự tư duy, sáng tạo, tìm tòi ,năng động, linh hoạt, khả năng giao tiẽp, nhận thức....Thực tê quá trình tố chức hoạt động cho trẻ ờ lớp, lôi nhận thấy

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu n chúng tôi đã đưa ra những giải pháp như sau:a) Giãi pháp 1: Đô chơi: Giàn cây leo*Nguyên vật liệu-Đê tạo ra giàn cây leo này chúng tôi đã sử dụng :1

0 đoạn ống nhựa ,12 cái cút( Trong đó 8 chừ 1 và 4 chừ t),lm lưới, Những lá cây leo , quà mướp, quả nho... (Sáng kiến kinh nghiệm) một số đồ dùng đồ chơi và hoạt động sáng tạo góc xây dựng cho trẻ mẫu giáo trường mầm non sở dầu