skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi
skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi
I®sờ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN0'TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP 3SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ KINH NGHIỆM VÀ BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP HỌC SINH TRUNG skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi G HỌC PHÕ THÔNG Ở MIỀN NÚILĨNH VỰC: GDCD, KNS, NGLL, GDĐĐGiáo viênTổNăm thực hiệnSÔĐTNguyền Thị Minh Khoa học tự nhiên 2020 0961130876ừ] nJ ừi nJ m nJnJ m nJ m nJ m nJ m nJ m ■d m nJ hl nJnJ m lr nJ Ln nJ Lr nJ Ln nJ h] nJ m nJ hi nJ hi nJ hl N hi N hi N hi N hi N hi N hiNĂM HỌC 2019 - 2020MỤC LỤCTr skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi angPHẦN I. ĐẶT VẪN ĐỀ.......................................................51.Lí do chọn dè tài...................................................52.skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi
Mục đích cùa đẽ tài.................................................63.Đối tượng, phạm vi đề tài...........................................64.Phương pI®sờ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN0'TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP 3SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ KINH NGHIỆM VÀ BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP HỌC SINH TRUNG skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi NGHIÊN cứu.............................................8l.cơsở NGHIÊN CỨU......................................................81.Cơ sở lí luận.......................................................81.1.VỊ trí, vai trò, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm và công tác chú nhiệm lớp ở trường phố thông... skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi ..................................................1.2.Những nét đặc thù trong hoạt động cùa người giáo viên chù nhiệm lớp trunghọc phõ thông khu vực mskkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi
iền núi...........................................1.3.Đặc điẽm tâm sinh lí của học sinh THPT...................................1.4.Đặc điẽm tâm sinh lI®sờ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN0'TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP 3SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ KINH NGHIỆM VÀ BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP HỌC SINH TRUNG skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi IỆN PHÁP THỰC TIỀN TRƠNG CÕNG TÁC CHŨNHIỆM LỚP Ờ TRƯỜNG THPT MIỀN NÚI:..........................................151.Đánh giá chung công tác chù nhiệm tại trường THPT Quỳ Hợp 3 trong các năm qua.... 151.1.Kết quà xếp loại các lớp trong 3 năm qua.............................1.2.Đánh giá nít ra qua côn skkn một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp học sinh THPT ở miền núi g tác chủ nhiệm...............................2.Một số kinh nghiệm và biện pháp trong công tác chũ nhiệm lớp học sinh THPT ở miênI®sờ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN0'TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP 3SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ KINH NGHIỆM VÀ BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP HỌC SINH TRUNGI®sờ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN0'TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP 3SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ KINH NGHIỆM VÀ BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP HỌC SINH TRUNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook