Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam
Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam
Lời nói đầuĐẻ góp phàn đổi mới còng tác đào tạo và bỏĩ dường giáo viên tiến học. Dự án phát triển giáo Viên tiểu học đă tổ chức biên soạn các móđun đà Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam ào tạo theo chương trinh Cao đãng Sư phạm và chương trình liên thòng tứ Trung học Sư phạm (THSP) lên Cao đăng Sư phạm (CĐSP). Các mỏđun bồi dưỡng giáo viên đươc biên soạn nhám nâng cao nâng lực chuyên môn. nghiệp vu. cặp nhạt những đồi mới về nội dung, phương pháp dạy hoc vã kiểm tra đánh giá kễt qu Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam à giáo dục tiếu học theo chương trình, sách giáo khoa tiếu học mới.Điềm mới của tài liêu viết theo mỏđun là : thiết kế các hoạt động, nhám tích cực hoĐạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam
ả hoạt đọng học tạp của người hoc . kích thích õc sáng tạo vã khả nâng giãi quyết vân đề. tự giâm sát vá đánh giá kết quá học tập cua người học ; chú Lời nói đầuĐẻ góp phàn đổi mới còng tác đào tạo và bỏĩ dường giáo viên tiến học. Dự án phát triển giáo Viên tiểu học đă tổ chức biên soạn các móđun đà Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam ng thú học tạp.Môđun Đợo đírc và Phương pháp giáo dục dợo dire do Trường Cao đăng Sir phạm Hà Nam biên soạn theo Chương trình Đáo tạo giáo Viên tiểu hoc tir THSP lẽn CĐSP của Bộ Giảo dục và Đào tạo.VỚI tinh chắt hên thõng, tài liệu này kế thừa, phát triển nội dung, chương trinh Trung học Sư phạm. đồ Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam ng thời cập nhật những điểm mới về mục tièu. nội dung, phương pháp, hĩnh thức day học. hình thức đảnh giá kết quá day học mòn Đạo đức theo chương tiinĐạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam
h. sách giáo khoa tiếu học mới; chú trọng hướng dãn học viên nhùng kì năng thực hành nghiệp vụ sư phạm theo tinh thần đối mới. nâng cao chát lượng dạyLời nói đầuĐẻ góp phàn đổi mới còng tác đào tạo và bỏĩ dường giáo viên tiến học. Dự án phát triển giáo Viên tiểu học đă tổ chức biên soạn các móđun đà Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam ảo dục đao đức cho học sinh tiểu hoc.- Tiếu mòđun 2 : Mòn Đạo đức ỡ tiểu học.Mỗi tiếu môđun gồm nhiều chủ đẻ Mỗi đơn vị kiến thức trong từng chú đề được trinh bây theo cấu trúc : Hoạt động (các nhiệm vụ của người học): Thõng tin cơ băn để thực hiện hoạt động (nội dung kiễn thức); Đánh giả hoạt động Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam (hẹ thắng câu hói. bài tập đề học viên tự kiềm tra. đánh giả kết quả hoc tập) : Thông tin phản hồi mining kết luận hoặc gợi ý cần thiết).Lần đầu tiên,Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam
tải liêu được biên soạn theo chương trinh vã phương pháp mới. chác chân không tránh khói những thiếu sót nhát đinh Ban điểu phối dự án rát mong nhận Lời nói đầuĐẻ góp phàn đổi mới còng tác đào tạo và bỏĩ dường giáo viên tiến học. Dự án phát triển giáo Viên tiểu học đă tổ chức biên soạn các móđun đà Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam ọng câm ơn.Dư án phát triền giảo viên tiếu hocMục tiêu chung của MỏđunSau khi Iìqc xong học phần này, học viên có khá nồng :về kiến thức-Trinh bày được mục tièu. nhiêm vụ của giáo dục đạo đức ớ tiểu học.-Mò tã được vai trò. mục tiêu, chương trinlì mòn Đạo đức ờ tiêu hoc.-Xác định được nhưng nguyên t Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam ắc. phương pháp, hình thức cơ bán cứa giáo dục và dạy học mòn Đạo dức.-Nêu và giai thích đươc tam quan trọng cùa việc phối hợp các lực lượng giáo dueĐạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam
trong, ngoài nhả trường nhăm giáo dục. dạy học đạo đức cho học sinh.về kỉ nâng-Vận dung hợp li các phương pháp, hình thức giáo due. dạy học đạo đức thLời nói đầuĐẻ góp phàn đổi mới còng tác đào tạo và bỏĩ dường giáo viên tiến học. Dự án phát triển giáo Viên tiểu học đă tổ chức biên soạn các móđun đà Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam đức và dạy học món Đạo đức theo tinh thàn dõi mới cùa chương trinh tiều học hiện nay.-Vận động được các lực lương trong, ngoài nhà tnrờng tham gia vào quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh.-Biết tích hợp nội dung giáo dục đao dire qua các mòn học khác và hoạt dộng giáo dục ngoài giở lên lớp.ỉ 'ề t Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam hái độ-Có nhận thức đũng ve vị tri. vai trò. nhiệm vụ cùa giáo dục đạo đức và của môn Đạo đức trong quá trinh hĩnh thành và phát triển nhàn cách của hĐạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam
ọc sinh tiểu học.-CÓ trách nhiệm trong việc vãn dụng các yêu cầu đồi mới giáo dục vào giáo dục và dạy học đạo đức.-Say mè. yèu nghề, gương mau trong cLời nói đầuĐẻ góp phàn đổi mới còng tác đào tạo và bỏĩ dường giáo viên tiến học. Dự án phát triển giáo Viên tiểu học đă tổ chức biên soạn các móđun đà Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam u mổđun cò quan hệ rất hữu cơ với nhau :*Tiều mòđrui 1 ctuig cấp cho học viên li luận cluuig về đạo đữc và phương pháp giáo dục đạo dire. Trong đó. dạy học môn Đ.ạo đửc lã con đường cơ băn. quan trọng đè thực hiện giáo dục đạo đức cho học sinh-Đẽ thực hiện tot vai trò đó. tiêu niòđiui 2 giúp cho giá Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học - CĐ Sư phạm Hà Nam o viên có những kiến thức cơ bán về môn Đạo đức và phương pháp dạy học mòn Đạo dức ờ tiêu hoe hiên nay.Lời nói đầuĐẻ góp phàn đổi mới còng tác đào tạo và bỏĩ dường giáo viên tiến học. Dự án phát triển giáo Viên tiểu học đă tổ chức biên soạn các móđun đàLời nói đầuĐẻ góp phàn đổi mới còng tác đào tạo và bỏĩ dường giáo viên tiến học. Dự án phát triển giáo Viên tiểu học đă tổ chức biên soạn các móđun đàGọi ngay
Chat zalo
Facebook